零 分              汪夕祿①小旦從戴眼鏡的汪老師手裡接過試卷。鮮紅的零分像一面垂頭喪氣的旗幟獵獵...

問題詳情：

零  分

               汪夕祿

①小旦從戴眼鏡的汪老師手裡接過試卷。鮮紅的零分像一面垂頭喪氣的旗幟獵獵作響。小旦很害怕，不敢看老師的眼睛。好在老師也沒有看他，揮揮手說，回去給家長籤個字。

②小旦心裡難受極了。汪老師平時最喜歡他，上次看到他的指*裡藏了不少泥垢，親自用指*鉗替他整理乾淨了。上學期，小旦的語文考了全校第一，王老師當即就從自己的書櫥裡拿出同學們都垂涎三尺的《草房子》獎給了小旦，上面還有作者曹文軒的親筆簽名，神氣得不得了。

③小旦看出來，易動感情的汪老師真生氣了。從全校第一到零分,就是從老柳樹上摔下來也不會這麼慘。小旦嘆了口氣，含著淚回家去。

④路上的油菜花都開了，金燦燦的，黃*的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的後面，門口有一棵高大的柳樹,上面住了一窩灰鳥。正在家門口等小旦的老黑一看到小主人，搖著尾巴迎上來。小旦沒心情理它，手裡的試卷攥得更緊了。

⑤爺爺坐在院子的槐樹下，一樹的槐花白得像雪，香氣四溢。爺爺的手裡抓著那把烏黑梢子的二胡，眼睛微閉，吱吱地拉著，喑啞的琴聲，在靜靜的院子裡顯得很特別，小旦找不出詞形容。但他知道爺爺拉的是什麼曲子，自從爺爺動手術以後，老是拉這首《病中吟》，有時候會把老淚拉出來,小旦也跟在後面流淚。過去的爺爺多麼壯實，像穀場上的公牛，可一場病，爺爺就像洩了氣的皮球，說話都抖個不停。小旦再不敢惹他生氣了。

⑥小旦啊，回來了，鍋裡有好東西，你去看看。知道今天你們發榜，犒勞你的。

⑦小旦揭開鍋，幾個長相喜人的嫩玉米臥在清水裡。小旦拿起一個，咬咬，真甜。小旦揀了一個大的給爺爺，站到旁邊，等爺爺問他。爺爺心情很好，竟然沒有問他成績，很難得地拉了一曲《良宵》，琴聲俏皮得像枝頭的小鳥。

⑧小旦轉身到屋裡寫作業。作業寫完,天已經黑了。掛在天上的涼月很亮，院子裡灑下一片銀光。爺爺忽然喊小旦出去，讓他坐到自己身邊。小旦，你要什麼獎賞？這次考試又是第一吧。

⑨小旦不敢說話，把試卷遞給爺爺。爺爺看完臉*就變了，鼻子裡呼哧呼哧出粗氣。小旦害怕了。爺爺你咋了？

⑩爺爺不答話，老淚下來了。人一老，眼淚就多。爺爺走回自己的屋子，一聲巨大的嘆息，差點把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爺爺進了屋。

11老師說讓爸爸簽字，你打電話讓他們回來吧。小旦說。爺爺不理他，沒有開燈，臉朝牆躺到床上，月光從窗外照進，把爺爺的睡影沉重地映在牆上。

12爺爺你讓爸媽回來吧，上次王小銳考了個不及格，她爸媽就從瀋陽回來監督她了。我好不容易考了零分，你為什麼不讓他們從黑龍*回來？爺爺，我求你了，打電話給爸爸吧，我想他們了……

13小旦的淚再也忍不住了。他抱住了老淚縱橫的爺爺。

（選自《教師博覽》2010期，有刪節）

14．請結合語境說說你對文中加點詞語“垂涎三尺”含義的理解。（2分）

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15．請聯絡上下文，說說第②段中汪老師對小旦的獎勵有什麼作用。（３分）

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16．請對第⑤段中劃線句子作賞析。（4分）

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17．文章末尾寫祖孫倆都流淚了，試分析祖孫倆淚水所飽含的不同感情。（3分）

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18．結合文中相關語句說說小旦考零分的原因。（３分）

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【回答】

“垂涎三尺”本意是因想吃而流口水，比喻看到別人的好東西想得到。（1分）文中指同學們都非常想得到老師的那本《草房子》，寫出了孩子們的羨慕之情。（1分）

①文章寫“上學期，小旦的語文考了全校第一”而得到汪老師的獎勵與考零分的情景形成鮮明的對照（１分）；②設定懸念，引起讀者的深思，究竟是什麼原因導致小旦考試有如此大的落差。（2分）

這個句子運用了比喻的修辭和對比的手法，（2分）作者將生病前的爺爺比作穀場上的公牛，說明爺爺的壯實，將生病後的爺爺比作洩氣的皮球，說明其體質的虛弱，前後對比表現了爺爺體質的變化。（2分）

①小旦的淚水中飽含了對爸爸媽媽的思念；（1分）②爺爺的淚水中飽含了對孫子的疼惜（1分）和因家庭生活狀況不景氣，兒子不得不外出打工而不能滿足孫子需求的無奈。（1分，共3分）

“我好不容易考了零分”，說明對小旦來說考零分是下了多大的決心啊，小旦考零分並不是他成績差，（1分）而是他看到了“王小悅考了一個不及格，他爸媽就從瀋陽回來監督他”，（1分）（答“爺爺，我求你了，打電話給爸爸吧，我想他們了……”也可）他故意考零分是希望以同樣的方式見到自己的爸媽，他想用自己的零分換回一家的團聚。（1分）（不結合相關語句扣1分，意思對即可）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀