3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是①王某解釋說，小車是去年買的，今年2月才來惠州，＿＿＿行駛*曾...

問題詳情：

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是

①王某解釋說，小車是去年買的，今年2月才來惠州，＿＿＿行駛*曾經丟過一次，又在補*後找回來了。

②天一*是我國現存最早的民間藏書樓，是我國古代藏書樓的＿＿＿，號稱“第二個敦煌石窟”，在*藏書史上具有極其重要的地位。

③翻過山樑，我立刻感到眼前一亮，那滿坡的紅葉，真美。我覺得，最動人的秋*已經＿＿＿在我面前。

A．其間  典範  呈現         B．期間  範例  浮現

C．期間  典範  浮現         D．其間  範例  呈現

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題考查成語和詞語的運用。其間：在此期間。期間，指某個時期裡面。在我國法律上，期間分為法定期間和指定期間。典範，指人和物；範例，指事情、做法。呈現：指當下所見，浮現：指記憶重現。第一句是講“去年”和“2月”這段時間，用“其間”可以；第二句用於“藏書樓”，事物，用“典範”好；第三句主要講眼前看到的美景秋*，可用“呈現”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的物件；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的資訊；如第一句是講“去年”和“2月”這段時間，用“其間”可以；第二句用於“藏書樓”，事物，用“典範”好。第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：詞語

題型：選擇題