閱讀材料,分析回答下列問題。材料一 以1990年世界人口、糧食、資源以及工業汙染的變化數值為依據,提出一個“人...
問題詳情:
閱讀材料,分析回答下列問題。
材料一 以1990年世界人口、糧食、資源以及工業汙染的變化數值為依據,提出一個“人口增長、自然資源與環境汙染的世界模型”,如下圖所示。
材料二 《*日報》1990年4月3日報道:過去,鹹海魚類豐富,沿湖數百萬居民受益。而如今,它的水面縮小了40%,周邊寸草不生,成了鹽鹼化嚴重的不毛之地……鹹海蒙受災害的根源在哪裡?幾千年來,是阿姆河和錫爾河給了它生命。後來,兩河沿岸為了發展棉花生產,挖水渠,修堤壩,不斷擴大灌溉面積,結果棉花產量翻了一番,鹹海的生態平衡卻被打破。兩河流入鹹海的水量大大減少,補償不了自然蒸發的湖水,水面逐年下降,乾涸面積日益擴大。
(1)據圖分析,今後人均佔有糧食將______,其原因是_______________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)從模型曲線上可以看出,為了人類的根本利益,目前應當
______________________________________________________________
________________________________________________________________。
(3)材料二反映了人類與環境之間的關係是__________________________________________________________。
(4)關於環境問題的敘述,正確的是
( )
①已開發國家主要表現為環境汙染 ②已開發國家主要表現為生態破壞 ③發展*家主要表現為環境汙染 ④發展*家主要表現為生態破壞
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
(5)關於環境管理的核心,說法正確的是
( )
A.環境管理的核心是以保護環境為核心,不再追求經濟發展
B.環境管理的核心是經濟發展,只要注意少汙染環境就可以了
C.環境管理的核心是力求獲取更多的環境資源以促進經濟增長速度的快速提高
D.環境管理的核心是協調社會與環境的關係,最終實現可持續發展
【回答】
(1)下降 耕地面積減少,人口數量增多
(2)控制人口,保護資源,防治環境汙染
(3)人類活動作用於環境,環境又反作用於人類,有時產生影響人類生活、生產甚至影響人類生存的種種環境問題
(4)C (5)D
知識點:環境保護單元測試
題型:綜合題
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