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探究小組利用如圖裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當膠頭滴管滴幾滴液體後...

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問題詳情:

探究小組利用如圖裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當膠頭滴管滴幾滴液體後,能觀察到氣球變大的實驗組合是(  )

組合

滴 管 中

燒瓶中

A

Ca(OH)2

O2

B

HCl

Zn(固)

C

NaOH

CO2(氣)

D

H2SO4(濃)

H2O(液)

探究小組利用如圖裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當膠頭滴管滴幾滴液體後...探究小組利用如圖裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當膠頭滴管滴幾滴液體後... 第2張

A.A               B.B                C.C               D.D

【回答】

【分析】分析裝置的原理:要使氣球變大就要使瓶中的氣體減少或瓶中溫度降低。可以根據物質之間混合時的反應特點方面進行分析、判斷。

【解答】解;A、*氧化鈣溶液和氧氣不反應,氣球不變,故A不符合題意;

B、稀鹽*和鋅反應生成*氣,氣球變小,故B不符合題意;

C、二氧化碳能和*氧化*溶液反應生成碳**和水,所以氣球變大,故C符合題意;

D、濃硫*溶於水放熱,所以氣球會變小,故D不符合題意。

故選:C。

【點評】本題主要考查了*、鹼、鹽的化學*質,解此類題的關鍵是分析裝置的原理,再根據*、鹼、鹽的*質判斷物質間反應時是否有氣體生成或氣體參加反應。

知識點:*和鹼單元測試

題型:選擇題