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下列實驗設計錯誤的是(  )A.加熱含有石蕊的碳*溶液可*碳*發生了分解B.用燃著的木條伸入集氣瓶中,*是...

練習題2.19W

問題詳情:

下列實驗設計錯誤的是(  )A.加熱含有石蕊的碳*溶液可*碳*發生了分解B.用燃著的木條伸入集氣瓶中,*是...

下列實驗設計錯誤的是(  )

A.加熱含有石蕊的碳*溶液可*碳*發生了分解

B.用燃著的木條伸入集氣瓶中,*是否產生二氧化碳

C.用在密閉容器中燃燒紅*的方法可以驗*質量守恆定律

D.將糖塊放入水中,糖塊消失,水變甜了,可以*分子是運動

【回答】

【考點】化學實驗方案設計與評價;二氧化碳的檢驗和驗滿;*的化學*質;分子的定義與分子的特*;質量守恆定律及其應用.

【專題】實驗設計題.

【分析】碳*顯**,能使石蕊試液變紅*,受熱分解生成水和二氧化碳;

二氧化碳、氮氣、稀有氣體等都不支援燃燒;

紅*燃燒生成五氧化二*;

微觀粒子是不斷運動的.

【解答】解:A、碳*顯**,能使石蕊試液變紅*,加熱含有石蕊的碳*溶液時,碳*分解生成水和二氧化碳,溶液由紅*變成紫*,因此能夠*碳*已經分解,該選項說法正確;

B、用燃著的木條伸入集氣瓶中時,燃燒的木條熄滅,不能說明集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳,這是因為二氧化碳、氮氣、稀有氣體等都不支援燃燒,該選項說法不正確;

C、在密閉容器中燃燒紅*時,紅*燃燒生成五氧化二*,反應前後質量不變,因此能夠驗*質量守恆定律,該選項說法正確;

D、將糖塊放入水中,糖塊消失,水變甜了,說明糖分子已經運動到水的各個角落,進一步*分子是不斷運動的,該選項說法正確.

故選:B.

【點評】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

知識點:二氧化碳和一氧化碳

題型:選擇題

標籤:用燃 A. 可碳 石蕊