20．（1）《沁園春長沙》中，.面對大千世界，詩人關心國家命運，發出慨嘆，表現詩人雄心壯志的詩句是

問題詳情：

20．（1）《沁園春 長沙》中，.面對大千世界，詩人關心國家命運，發出慨嘆，表現詩人雄心壯志的詩句是____________，____________ ，____________。

（2）康河的流水和水草呈現出的安閒、自在，正是詩人徐志摩心嚮往之的境界，《再別康橋》中“_________________，_________________。”便直接抒發了這種情感。

（3）.寫易水送別場面時，藉助對大風和河水的描寫來烘托慷慨悲壯氣氛的名句是___________，_____________。

（4）《沁園春 長沙》中靜中有動、生氣勃勃的場面描寫的句子是_________，________。

（5）《荊軻刺秦王》寫易水送別時，通過動作描寫表現荊軻義無反顧精神的句子是：_____________

（6）詩人徐志摩要和康橋離別，又生怕打擾驚醒了他心愛的康橋，《再別康橋》中

“  __________________________,  _______________________________”兩句運用側面烘托的手法，表現了詩人自己的這種心情。

【回答】

  悵寥廓  問蒼茫大地  誰主沉浮  在康河的柔波里  我甘心做一條水草  風蕭蕭兮易水寒  壯士一去兮不復還  漫*碧透  百舸爭流  於是荊軻遂就車而去  終已不顧  夏蟲也為我沉默  沉默是今晚的康橋

【解析】試題分析：本題考查默寫常見的名句名篇的能力。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。題中易錯的字“寥廓”“蕭”。

點睛：大學聯考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。大學聯考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯絡句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：名句默寫