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對下列生物學實驗進行結果頂測或分析與討論。(1)在用血細胞計數板計數兔紅血球時,見到壓在方格線上的細胞只計左線...

練習題8.4K

問題詳情:

對下列生物學實驗進行結果頂測或分析與討論。

(1)在用血細胞計數板計數兔紅血球時,見到壓在方格線上的細胞只計左線和上線上的細胞,以避免_______,減少誤差。

(2)①在驗*胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗設計中,若以小鼠活動狀況為觀察指標,注*胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應是_______。

②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值,在不同生理狀況下是不同的,當機體處於_______狀況時,該比值明顯下降,此時機體物質代謝的變化是_____(答出2點即可)。

(3)某同學進行切除*狀腺對小鼠體長影響的實驗,觀測到切除*狀腺的幼年組小鼠體長增加明顯低於未切除組,其機理是_______。

(4)以某種實驗小鼠為材料製備抗血清。

①欲獲得某一種較高濃度的抗體,在你的實驗思路中,關鍵是需對小鼠進行_______。為什麼?_______。

②預測實驗結果(以座標曲線圖形式表示實驗結果):________

【回答】

重複計數    先注*胰島素溶液,後注*葡萄糖溶液    低血糖    肝糖元(糖原)分解加強、脂肪分解加速    切除*狀腺後,*狀腺激素濃度下降,導致物質代謝與能量轉換下降    兩次或多次注*相同抗原    因第二次或更多次注*相同抗原,會使小鼠產生更多的漿細胞,從而產生更多的抗體    對下列生物學實驗進行結果頂測或分析與討論。(1)在用血細胞計數板計數兔紅血球時,見到壓在方格線上的細胞只計左線...    

【分析】

試題分析:理清血糖平衡調節、*狀腺激素的生理作用、體液免疫等相關知識,據此,從題意中提取關鍵資訊,以此作為解題的突破點,對各問題情境進行分析作答。

【詳解】

(1)在用血細胞計數板計數兔紅血球時,見到壓在方格線上的細胞只計左線和上線上的細胞,以避免重複計數,減少誤差。

(2)①在驗*胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗設計中,若以小鼠活動狀況為觀察指標,應先注*胰島素溶液,當小鼠出現低血糖症狀時,再注*葡萄糖溶液。

②當血糖濃度降低時,對胰島A細胞的刺激增強,對胰島B細胞的刺激減弱,導致胰高血糖素的分泌量增加、胰島素的分泌量減少。可見,當機體處於低血糖狀況時,人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值明顯下降,此時機體的肝糖元(糖原)分解加強、脂肪分解加速,從而使血糖濃度升高。

(3)*狀腺分泌的*狀腺激素具有促進細胞代謝、促進幼小動物體生長髮育等作用。切除*狀腺後,*狀腺激素濃度下降,導致物質代謝與能量轉換下降,進而導致小鼠的生長髮育變緩,因此切除*狀腺的幼年組小鼠體長增加明顯低於未切除組。

(4)①機體在抗原的刺激下才能產生抗體。初次接受抗原刺激,會使機體產生抗體和記憶細胞;如果有相同的抗原再次刺激機體時,記憶細胞會快速增殖分化,產生更多的漿細胞,進而產生更多的抗體。可見,欲獲得某一種較高濃度的抗體,其關鍵是需對小鼠進行兩次或多次注*相同抗原,其原因在於:因第二次或更多次注*相同抗原,會使小鼠產生更多的漿細胞,從而產生更多的抗體。

②結合對①的分析可知:與初次免疫反應相比,再次免疫反應快而強,產生抗體的濃度高,作用時間持久,據此以縱座標表示抗體濃度,以橫座標表示時間並在橫座標上註明初次和再次注*抗原的時間,如圖:

對下列生物學實驗進行結果頂測或分析與討論。(1)在用血細胞計數板計數兔紅血球時,見到壓在方格線上的細胞只計左線... 第2張

【點睛】

本題考查了動物生命活動的相關知識,要求考生能夠識記胰島素、胰高血糖素、*狀腺激素的生理作用,考生要能夠結合選項中的過程的結果進行相關判斷。

知識點:人和高等動物的體液調節

題型:實驗題