小琴與小鳳是形影不離的同桌好友。一次考試,小琴遇到了一道難題不會做,便示意小鳳,要小鳳給她小抄。小鳳不理會小琴...
問題詳情:
小琴與小鳳是形影不離的同桌好友。一次考試,小琴遇到了一道難題不會做,便示意小鳳,要小鳳給她小抄。小鳳不理會小琴,考完後,小琴質問小鳳:“你怎麼這麼不講義氣?”小鳳回答道:“*是違反紀律的,誰叫你這麼笨,這麼簡單的題竟然不會做!”兩個人不歡而散。雖是同桌,從此兩人不再說話,而且兩個人的學習也有所下滑。
(1)請你對小琴和小鳳的言行進行簡要評析。
(2)如果你是小鳳,會怎樣發展與小琴的友誼?
(3)請你分析一下小琴、小鳳學習下滑的原因。
【回答】
(1)小琴讓小鳳給自己小抄,這是錯誤的,真正的友誼不是不講原則的索取。小鳳拒絕了小琴的要求,這是講原則的表現,但她對小琴說了一些傷害朋友自尊心的話,對朋友缺少尊重,會影響同學友情。
(2)主動與小琴講明道理,求得小琴的理解和原諒;平時努力幫助小琴學習,提高學習成績,共同進步。
(3)兩個人鬧翻了,在一起彼此感到非常彆扭,影響了感情,缺少了溫暖和力量。不再相互學習、啟發、取長補短、相互激勵,彼此促進,共同提高。因此,學習有所下滑。
(注:本大題具有很大的開放*,只要符合題意,言之有理即可)
知識點:青春期心理矛盾是正常現象
題型:綜合題
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