我國的探月工程分為“繞、落、回”三個階段。2013年12月14日21時11分,“嫦娥三號”探測器在月球表面預...

問題詳情：

我國的探月工程分為“繞、落、回”三個階段。2013年12月14日21時11分,“嫦娥三號”探測器在月球表面預選著陸區域成功著陸，標誌我國已成為世界上第三個實現地外天體軟著陸的國家。2014年11月1日晨，被稱作嫦娥5號探路者的再入返回飛行試驗器“小嫦娥”順利返回地球。這是繼美國阿波羅計劃之後，40多年來，人類再度迎來從月球上空返回的飛行器。*也開啟了一個新的傳奇。據此回答下列問題。

12．隨著人類社會實踐的發展，人類探索宇宙的工具越來越先進，對月球的瞭解越來越多。我國業已啟動的探月工程，實現了炎黃子孫的千年奔月夢想，會進一步掀開神話中“嫦娥”的神祕面紗。這表明（   ）

A．實踐是認識的基礎，是獲得認識的唯一途徑

B．認識具有無限*，只有尚未認識之物，沒有不可認識之物

C．人類的好奇、興趣和遐想是推進有關月球認識發展的直接動力

D．先進的工具、科學的計劃能夠確保我國探月實踐的如期成功

13．“人攀明月不可得，月行卻與人相隨。”一千年前，詩人李白如此表達了不能登月的惆悵。今天，我們通過“嫦娥三號”傳回的圖片清晰地、真實地感受到了月亮的倩影，千年夢想變為現實。這主要說明（   ）

A．實踐具有客觀物質*           B．實踐具有歷史*

C．實踐具有能動*               D．實踐具有社會*

14．在直徑為38萬公里的地月空間裡，如果把地球比作一個籃球，那麼“小嫦娥”回家的返回的軌跡—“返回走廊”的大小，就只有一張紙的厚度。要想讓“小嫦娥”準確進入“返回走廊”，無疑比百步穿楊難上百倍。但我國航天科技人員不怕苦不怕難，發揚勇於創新的進取精神，攻克了一個又一個尖端課題，突破了一項又一項關鍵技術，最終圓滿完成任務。上述材料主要體現了（   ）

A．意識對人們改造世界具有指導作用      

B．意識對人體生理活動具有調控作用

C．人類能夠認識和改造規律，造福人類    

D．量變必然引起質變，質變必然促進事物發展

15．探月工程是一項複雜的多學科、高技術整合的系統工程，參加工程研製、實驗、科學應用的各個單位和廣大科技工作者，必須著眼全域性，團結協作，互相支援，形成合力，才能又好又快的實現工程目標。其哲學依據在於（   ）

①整體功能是各部分功能之和                 

②整體與部分是相互聯絡、密不可分的

③關鍵部分一定條件下對整體的功能起決定作用

④世界是普遍聯絡的，任何兩個事物之間都存在聯絡

A．①②         B．②④         C．②③         D．③④

【回答】

12．B

13．B

14．A

15．C

【解析】

12．試題分析：本題可用排除法來做。實踐是認識的基礎，是認識的來源，但是獲得認識有兩條途徑：實踐獲得直接經驗、學習書本知識獲得間接經驗，A是錯誤的；掀開神話中“嫦娥”的神祕面紗表明認識具有無限*，只有尚未認識之物，沒有不可認識之物，B適合題意；實踐是推進有關月球認識發展的直接動力，C是錯誤的；D中的確保我國探月實踐的如期成功說法錯誤，排除。

13．試題分析：在涉及實踐的基本特徵時，材料中強調“計劃”、“方案”、“規劃”的制定一般體現的是實踐具有主觀能動*；材料中強調歷史過程的一般體現的是實踐的歷史*；材料中強調“合作”等的一般體現的是實踐的社會*。從對月惆悵到實現登月體現了人們在不同的社會歷史階段人們的實踐水平不同，體現了實踐的歷史*特徵，B適合題意；其他選項沒有體現，排除。

14．試題分析：本題屬於體現類的試題，需要對題中材料進行詳細解讀，針對每一部分資訊提煉對應教材的相關理論。我國航天科技人員不怕苦不怕難，發揚勇於創新的進取精神，攻克了一個又一個尖端課題，突破了一項又一項關鍵技術，最終圓滿完成任務。這體現了意識對人們改造世界具有指導作用，A適合題意；B說法正確但材料沒有體現，排除；規律是客觀的，不能改造，C是錯誤的；量變積累到一定的度才能引起質變，質變不一定促進事物發展，D是錯誤的。

15．試題分析：本題可用排除法來做。當內部結構優化組合時整體功能大於各部分功能之和，①是錯誤的；世界是普遍聯絡的，但不意味著任何兩個事物之間都存在聯絡，聯絡是有條件的，④是錯誤的；探月工程是一項複雜的多學科、高技術整合的系統工程，參加工程研製、實驗、科學應用的各個單位和廣大科技工作者，必須著眼全域性，團結協作，互相支援，形成合力，才能又好又快的實現工程目標。這是因為

整體與部分是相互聯絡、密不可分的，關鍵部分一定條件下對整體的功能起決定作用，C適合題意。

考點：實踐是認識的基礎、實踐的特徵、意識的能動作用、整體與部分的關係

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯絡觀

題型：選擇題