國文屋下列有關氧氣的說法正確的是A．夏天食物腐爛與氧氣無關 B．魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣極易溶於水 C．氧...
練習題3.22W
問題詳情：
下列有關氧氣的說法正確的是
A．夏天食物腐爛與氧氣無關 B．魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣極易溶於水
C．氧氣能夠燃燒D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四*，生成四氧化三鐵
【回答】
D
知識點：氧氣
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 下列關於氧氣的說法正確的是A．魚類在水中生存，說明氧氣易溶於水 B．植物的光合作用會消耗氧氣C．氧氣的化...
- 下列關於氧的說法正確的是( )A.實驗室常用電解水的方法來製取氧氣 B.夏天食物腐爛與氧氣無關C...
- 氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（ ）A．魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣易溶於水B．...
- 氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（ ） A．魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣易溶於水...
- 氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是 A．魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣易溶於水 B．物質與...
- 下列有關氧氣的說法不正確的是A．夏天食物腐爛是緩慢氧氣的結果B．魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣極易溶於水C．...
- 下列有關氧氣的說法正確的是 ( )A．夏天食物腐爛與氧氣無關 B．魚、蝦等能在水中生存，是由於...
- 下列有關氧氣的說法中，錯誤的是（ ）A．氧氣可以作燃料 B．食物腐爛與氧氣有關C．氧氣用於氣焊和氣割 D...
- 下列關於氧氣的說法中正確的是（ ）A．魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣易溶於水B．氧氣可以支援燃燒，說明氧氣...
- 下列有關氧氣的說法正確的是（ ） A．氧氣的化學*質比較活潑，是可燃物 B．魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣...