閱讀材料，完成下列問題。**2015年10月釋出《關於繁榮發展社會主義文藝的意見》（以下簡稱《意見》），為...

問題詳情：

閱讀材料，完成下列問題。

**2015年10月釋出《關於繁榮發展社會主義文藝的意見》（以下簡稱《意見》），為“文藝繁榮發展大計”壘基砌階、立柱支粱。

材料一  《意見》指出，文藝是民族精神的火炬，是時代前進的號角，最能代表一個民族的風貌，最能引領一個時代的風氣。社會主義文藝本質上是*的文藝，*的需要是文藝存在的根本價值。生活是文藝創作的源頭活水，*是文藝工作者的衣食父母。激發*創造活力、繁榮群眾文藝。充分尊重*群眾的主體地位和首創精神，使蘊藏於群眾中的創造活力充分迸發。建立經得起*檢驗的評價標準。

材料二  培育和弘揚社會主義核心價值鞏，堅持以社會主義核心價值觀引領文藝創作生產，使核心價值觀生動活潑、活靈活現地體現在文藝作品中，讓人們在文化薰陶中感悟認同社會主流價值。堅守中華文化立場，堅持古為今用、推陳出新，秉持客觀科學禮敬的態度，努力實現創造*轉化和創新*發展。大力發展網路文藝，鼓勵推出優秀網路原創作品，促進傳統文藝與網路文藝創新*融合，鼓勵作家藝術家積極運用網路創作傳播優秀作品。充分發揮新媒體的獨特優勢，把握傳播規律，加強重點文藝網站建設，規範傳播秩序，讓正能量剝領網路文藝發展。深入挖掘博大精深的傳統文化、多姿多*的民族文化、昂揚向上的紅*文化、充滿生機的當代文化，創作生產符合對外傳播規律、易於讓國外受眾接受的優秀作品，不斷增強*文藝的吸引力感召力。

(l)結合材料一，運用認識社會和價值選擇相關知識，分柝說明***《意見》的合理*。

(2)結合材料二，請文化傳承與創新角度，分析說明如何繁榮發展社會主義文藝，增強*文藝的吸引力、感召力。

    《意見》指出，提高社群文化、村鎮文化、企業文化，校園文化、*營文化、網路文化建設水平，培育積極健康、多姿多*的文化形態，引導群眾在參與中自我表現、自我教育、自我服務。某社群積極響應《意見》的號召，為社群群眾搭建展示群眾自我的舞臺。

(3)請你從辯*唯物論角度，為該社群開展此次活動提出方法論建議。

【回答】

 (1)結合材料一，運用認識社會和價值選擇相關知識，分析說明***《意見》的合理*。

①社會存在決定社會意識。我國是*當家做主的社會主義國家，*是國家的主人，社會主義文藝本質上是*的文藝。

②社會意識反作用於社會存在，***《意見》對發展社會主義文藝起積極的推動作用。

③*群眾是社會歷史的主體，是社會精神財富的創造者，《意見》的*有利於堅持群眾觀點，走群眾路線。更好地發展社會主義文藝。

④價值觀具有導向作用，要求樹立正確的價值觀，做出正確的價值判斷和價值選擇。《意見》的*有利於我們自覺地站在廣大*立場上，把*群眾的利益作為最高的標準，發展社會主義文藝。

（2）結合材料二，請從文化傳承與創新的角度，分析說明如何繁榮發展社會主義文藝，增強*文藝的吸引力、感召力。

①正確處理好傳統文化繼承發展和創新的關係，傳承和弘揚中華優秀的傳統文化，增強文化自覺和文化自信。

②大眾傳媒是文化傳播的主要手段，發揮大眾傳媒的傳遞、溝通、共享的強大功能，傳遞正能量，繁榮發展社會主義文藝要培育和踐行社會主義核心價值觀，引領思潮，凝魂聚氣。

③社會實踐是文化創新的源泉和根本途徑，立足*特*社會主義偉大實踐，深入挖掘博大精深的傳統文化、多姿多*的民族文化、昂揚向上的紅*文化、充滿生機的當代文化。

④*群眾是文化創造的主體，要堅持以*為中心的創作導向，提高文化產品質量，滿足*群眾不斷增長的精神文化需求。

(3)請你從辯*唯物論角度,為該社群開展此次活動提出方法論建議.

(1)要一切從實際出發,實事求是。瞭解和結合社群的客觀條件及群眾的具體情況為群眾搭臺,展示自我

(2) 要樹立正確的思想意識,堅持正確意識的指導,貫徹落實<<意見>>精神。

(3)要在尊重客觀規律的基礎上充分發揮主觀能動*,採取科學的方法組織群眾,充分調動群眾積極*。

知識點：生活與哲學 單元測試

題型：簡答題