研究者對黑藻的光合作用進行了大量研究。圖1是根據相關實驗繪製的曲線,圖2 為黑藻葉綠體結構和功能示意圖。請分析...
問題詳情:
研究者對黑藻的光合作用進行了大量研究。圖1是根據相關實驗繪製的曲線,圖2
為黑藻葉綠體結構和功能示意圖。請分析回答問題:
(1)科研小組將黑藻浸在加有適宜培養液的大試管中(室溫20℃),以燈為光源,通過移動燈,
改變光源與大試管間的距離,觀測黑藻放出氣泡的情況,結果如圖1中曲線x所示。該實驗
研究的是 對光合速率的影響,用 作為光合速率的檢測指標。
(2)當黑藻處於圖1中B的點時,黑藻細胞中產生H和ATP的場所是 。
(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結果如曲線y和曲線z。D點的限制因素
是 。
(4)圖2中反應I的場所是 寫出此過程的能量變化____。
(5)當光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變為90cm的過程中,圖2中反應Ⅱ中的兩個化學反應過程先變慢的是 ,因此導致A點的C3含量 (大於/小於/等於)B點。
(6)研究者分離出黑藻中的葉綠體(圖2)在適宜條件下培養,由①轉移至②的物質主要包括 。
【回答】
(1)閉花傳粉自花受粉,自然狀態下一般都是純種;有多對易於區分的相對*狀;花大,容易*作;子代個體數量多,便於統計學分析(至少答出兩種) (2分)
(2) ①去雄 ②授粉(傳粉) 防止其他花粉使其受粉
(3)父本aa、母本AA 紅花 3:1 AA:Aa:aa=1:2:1
(4)符合 F1與綠粒半無葉型 後代分離比接近1:1:1:1(或黃粒普通型:綠粒普通型:黃粒半無葉型:綠粒半無葉型 =1:1:1:1)
知識點:基因的自由組合定律
題型:填空題
-
右圖是*、乙的溶解度曲線,下列說法不正確的是 A.t1℃時,乙的溶解度大於*的溶解度B.t2℃時,*、乙的飽和...
問題詳情:右圖是*、乙的溶解度曲線,下列說法不正確的是 A.t1℃時,乙的溶解度大於*的溶解度B.t2℃時,*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C.降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D.t3℃時,75g*的飽和溶液中加入50g水,可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點:溶...
-
在下列向量組中,可以把向量表示出來的是( )A B. C. D.
問題詳情:在下列向量組中,可以把向量表示出來的是( )A B. C. D. 【回答】知識點:大學聯考試題題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓為號。④亟...
-
下列對詩句分析不正確的一項是( )A.“關關雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河灘幽會,營造...
問題詳情:下列對詩句分析不正確的一項是()A.“關關雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河灘幽會,營造出一種幽靜的氛圍。B.“參差荇菜”一句反覆使用,增強了詩歌的節奏感,也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C.“悠哉悠哉,輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 為研究綠藻的光合作用,科研人員進行了相關指標的測定。由於NaHCO3培養液中游離CO2濃度很低,綠藻光合作用主...
- 圖1中試管*與試管乙敞口培養相同數量的小球藻,研究光照強度對小球藻氧氣釋放量的影響,結果如圖2曲線所示。據圖分...
- 植物生理學家對黑藻光合作用進行了大量的研究,下邊是其中的一些實驗曲線,請回答下列問題:⑴某小組用黑藻進行光合作...
- 某研究小組以大豆為材料進行了相關實驗研究,結果如下圖所示。據圖回答:(1)圖一中②、③過程進行的具體場所分別是...
- 對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導農業生產。下圖是某研究小組在大棚內種植番茄進行相關實驗所測結果,請據...
- 傘藻是單細胞綠藻,其高度可達10釐米。生物學上常用它來研究細胞的有關功能。如圖是傘藻嫁接實驗和核移植實驗過程示...
- 如圖所示圖*是黑藻光合作用的示意圖,其中①、②表示結構,③、④、⑤表示物質;圖乙是在適宜的溫度條件下,研究光強...
- 請回答與沉水植物黑藻相關的問題:(1)選擇黑藻葉片觀察葉綠體的原因是 。黑藻與藍藻相比,結構上的主要...
- 為研究影響植物光合速率的因素,科研人員進行了相關實驗.請據圖回答:(1)圖1所示過程發生的場所在葉綠體的 ...
- 請回答與沉水植物黑藻相關的問題:(1)選擇黑藻葉片觀察葉綠體的原因是 。黑藻與藍藻相比,結構...