“嘗試與錯誤”是常見的學習行為。如蚯蚓要經過大約200次嘗試,遭受許多輕微的電擊才能學會直接爬向潮溼的暗室。...
問題詳情:
“嘗試與錯誤”是常見的學習行為。如蚯蚓要經過大約200次嘗試,遭受許多輕微的電擊才能學會直接爬向潮溼的暗室。當動物和它所發現的食物之間設有障礙物時,它可能會經過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食。為了探究動物的繞道取食,作出如下探究活動:
(1)提出問題:動物能否 ?
(2)作出假設:動物 。
(3)如果用雞做實驗,發現通過l8次的“嘗試與錯誤”後,取到食物。由此你可以得出的結論是:動物經過多次“ ”後取到食物。
(4)如果增加實驗中的障礙,預計雞繞道取食所經過的“嘗試與錯誤”的次數會 。
(5)在同樣的實驗條件下,把雞換成*做實驗,其經過的“嘗試與錯誤”的次數不一樣。這說明了不同的動物 能力不同。動物越高等,學習能力越強,學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數越 。
【回答】
(1)繞道取食呢 (2)能繞道取食 (3)嘗試與錯誤
(4)增加 (5) 學習 少
知識點:先天*行為和學習行為
題型:綜合題
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