16.根據上下文,在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過l...
問題詳情:
16.根據上下文,在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過l5個字。(6分)
觀看漢字聽寫大會之類節目,人們驚奇的是這些青*的學子,① ,*似很簡單:潛心鑽研,反覆記誦默寫。問題是有必要在這方面花那麼大功夫嗎?② ,關鍵還在於興趣。年輕學子求知若渴,特別是對那些有難度和深度的物件,會懷有一種朦朧的敬意。其實許多書本知識在日後的人生旅程中可能是無用的,因為不能直接派上用處,但是 ③ 。曾經看過一部美國電影《阿基拉和拼字比賽》,阿基拉是黑人子弟,參加英語拼寫大賽,從學區一路比拼殺到華盛頓,最後名列前茅的竟然是她和一名亞裔學生,緣由也正在於此,他們的精神力量由此被激發,才智得到認可,尊嚴得到維護。(摘編自蔣原倫《僻字的文化意義》)
【回答】
①怎麼會記得那麼多生僻的字詞 ②他們肯在這方面花功夫 ③它們可以啟用人的精神力量。(每空2分,共6分)
【解析】
試題分析:解答此題,應該明白此類題的*大多應該根據上下文語境推測得出。比如第①道橫線,上文主體落到“驚奇的是這些青*的學子”上,而且這“驚奇”是產生在觀看漢字聽寫大會之類的節目時;下文是此橫線所提問題的*。於是可推知此橫線應填入驚奇的內容。第②道橫線,上文是提出為什麼要花這麼大功夫的問題,下文講“關鍵”,於是可知此橫線應填“肯下功夫的原因”。第③道橫線,上文講因為不能直接派上用處所以沒必要記這麼多漢字,橫線前有一個“但是”,這就說明橫線處應填記這麼多漢字的好處。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:語言表達
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