六、作文（40分） 21.生活中的聲音是多樣的，有樂音，有噪音；有美的，有醜的……父母的關愛，老師的教誨，朋友...

問題詳情：

六、作文（40分）

 21. 生活中的聲音是多樣的，有樂音，有噪音；有美的，有醜的……父母的關愛，老師的教誨，朋友的關懷，是美的；自然的音籟，絲竹的旋律，歌手的演唱，也是美的……

請以“最美的聲音”為題寫一篇不少於800字的記敘文或記敘*散文。

【回答】

六、作文（40分）

文題解析    這是一道既有很強的限制*，又具有很強的開放*的題目。說它具有很強的限制*，在於這是一道命題作文，我們不需要自己取題目，體裁也只能寫成記敘文或記敘*散文，字數不能少於800字，在文章中我們只能寫出自己在生活中的真實感受——這聲音是最美的。說它具有很強的開放*，在於“最美的聲音是什麼”，我們可以自由選擇，任何我們自己感覺最美的聲音都可以寫。     

     最美的聲音是什麼?相信每個人的看法可能不同。“最美的聲音”是顫動著我們心絃的聲音，是美好的、積極的、感人的聲音，是一種用心才能聽明白的最美妙的聲音。“最美的聲音”既可以是我們所聽過的淙淙流水的聲音、鳥兒悅耳動聽的歌聲、風鈴悅耳的聲響,也可以是蘊含著生命的呼喚的新生嬰兒的啼哭聲，可以是我受到傷害時，父母關愛、朋友關心的話語，可以是我獲得成功時，朋友給我的鼓勵、老師給我的讚許、父母給我的誇獎，還可以是保護世界環境的聲音，呼喚世界和平的吶喊„„    

例文                               最美的聲音

依稀記得四年前的那個暑假，天氣特別悶熱，便整天呆在家裡看電視，可這也不是什麼美差，因為耳邊時刻都會響起母親的嘮叨聲,不是嫌我這兒不好,就是嫌我那兒做的不對,真是煩透了。遠在*的妹妹也放假了,一個勁兒地打電話催我過去陪她玩,恰巧舅舅也要去*,於是我便決定和舅舅同行。其實當時決定去不為別的,就為躲開母親的嘮叨聲。

母親去車站送我，一路上她還是嘮嘮叨叨個沒完：“鄰居阿姨家的電話號碼我怕你記不住，給你寫在紙上放在那個藍*的包裡了（當時我家裡還沒有安裝電話），到了你阿姨家，別忘了打電話報個平安，注意身體……”

就在火車啟動的那一剎那，母親還在火車的窗邊囑咐著，火車越來越快，母親的身影也越來越模糊，最後消失了。不知為什麼，就在那一刻，我心裡有一種說不出的感覺。

第二天早晨8點多，我和舅舅就到了*。姨夫和姨媽要去上班，家裡只剩下我和妹妹。家裡的東西任我倆玩，電視幾十個頻道任我倆選，真是痛快。晚上姨媽讓我給家裡打電話報個平安，我撥通了鄰居阿姨家的電話,令我意想不到的是，電話剛剛響了一下,那邊就傳來了母親熟悉的聲音。聽出是我的聲音後，母親便又嘮嘮叨叨地問個沒完，“吃的好嗎？”“玩得好嗎？”“*天氣熱嗎？”……剛剛清靜了一天，耳旁又傳來了嘮叨聲，當時不懂事的我只是隨便應付了幾句便結束通話了電話。

剛開始的幾天還好，除了看電視，妹妹還領我四處逛逛。可漸漸的，我對*的新鮮感和好奇感消失了，取而代之的是想媽媽，甚至是她的嘮叨聲。洗衣服時洗了好幾次都洗不乾淨，如果是在家，母親定會囑咐我多放點洗衣粉，多搓幾下；如果是在家，出門前母親定會囑咐我騎車要小心，別太快，拐彎時看著點兒車；如果是在家，睡覺前母親定會囑咐我蓋上毛巾被,小心著涼；如果是在家,吃飯時母親定會嘮叨著不讓我看電視,等吃完了再看,不然對身體不好；如果是在家……可現在聽母親的嘮叨聲都成了一種最大的奢侈。我多麼想打電話給母親，可我又不好意思麻煩鄰居阿姨，再說打長途也挺貴的。直到有一天晚上，姨媽家的電話鈴響了，是母親打來的。當姨媽把電話遞給我的那一刻，我有一種想哭的感覺，因為這電話我已盼了好幾天了，它響得太遲了。電話的那頭照舊傳來了母親的嘮叨聲：“習慣嗎？”“玩得高興嗎”……但與上次不同的是，我感覺這聲音是那樣的親切，彷彿這就是世界上最美的聲音。電話那邊又傳來了母親的聲音：“瑋瑋，沒事兒，這是公用電話，有什麼話就痛快地說吧！”我再也控制不住自己，淚水順著臉頰流了下來，我不敢說話，因為我怕母親聽出我哭了會難過的。最後母親只說了一句話：“要是住不慣，就回來吧！”我知道母親也想我了。儘管姨媽和妹妹一千個、一萬個不願意，但我還是在接到母親電話的第二天下午登上了回家的列車。

就在那個暑假，我懂得了什麼是世界上最美的聲音，它不是你崇拜的偶像的歌聲，也不是你所喜歡的樂器聲，而是母親的嘮叨聲。其實這種聲音時時刻刻都包圍著我們，但千萬不要抱怨，也不要厭煩，聽到它，應該感到幸福，因為它告訴你有一個人在時時刻刻地關心著你，愛著你。

【評點】

文章構思精巧，運用欲揚先抑的手法，記敘自己一次遠離家庭、遠離母親的經歷，體會到日常不經意的甚至厭煩的嘮叨聲其實是世界上最美的聲音。文章材料真實，敘事具體，心理活動真實，感情真摯動人，主題明確，中心突出。

最美的聲音

    世界之大，美妙的聲音無處不在。演奏廳裡的小提琴聲，紅館裡美妙的歌聲，大會堂各界高層人士的演講聲„„這些聲音都是我所期待的。可是，在我心中最美的聲音只有一種——“叮咚”的鐵錘聲。    

    我爸爸是名鐵匠。只要他一工作，鐵錘聲便叮咚響起。曾經它是我心中的恥辱，而現在，它是我心中的最愛。     

鐵錘聲聽多了便會厭煩。爸爸是鐵匠，這是我不願向任何人提及的事情，那是最無奈的事，那是最低等的職業，而我又的的確確是靠爸爸打鐵掙錢來養活的，我很苦惱。     

國小時，一到家就聽到這種聲音，我很憤怒：一想到自己的爸爸竟是個鐵匠，這讓我覺得在任何人面前都抬不起頭，那鐵錘的聲音就像千萬人在一齊嘲笑我。我看不起他，當爸爸數著賺了多少錢，有多少人訂了貨時，我瞟了一眼，哼，那又怎麼樣。    

為什麼爸爸是鐵匠？如果是有知識的人該多好，至少可以輔導我的學習。可是叮咚的鐵錘聲告訴我：那是不可能的。     

到了國中，我離開了小鎮，來到縣城讀書。我逃開了鐵錘的聲音，我解放了，但心中似乎有一個極小的聲音在召喚我。放假了，剛到家媽媽就要我去叫爸爸吃飯。來到鐵匠鋪，我又聽到了鐵錘聲。現在，我對它已毫無感覺了。我走近了，看見爸爸在火爐裡燒鐵，接著便高高地掄起鐵錘，然後重重地打下來，發出“咚——”的一聲。“叮咚”這聲音怎麼顯得那麼清脆、那麼有規律了？爸爸全身溼透了，豆粒大的汗珠滾落下來。他躬著腰專心地錘打著。我站了很久，細細聆聽著這鐵錘聲，此刻我覺得它勝似流行歌曲。我正低著頭想著，爸爸突然站到我面前：“你回來了。”“嗯，吃飯了。”“哦。”爸爸笑著答道。他把手洗乾淨。我驀地發現，爸爸手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我忍不住鼻子*了，眼淚滑下來，我趕緊身拭去。我怕爸爸看到，先走了。     

那鐵錘的聲音還在響起，叮咚叮咚，那聲音真的很美，它敲進了我的心裡。淚珠在眼眶裡，熱熱的，是懺悔，更多的是感動。

此時此刻，鐵錘的聲音一定還在響起，我似乎看到爸爸躬著的身子，不時地咳嗽。鐵屑，你別濺在爸爸的手上！鐵錘聲，你停一停，讓爸爸休息一下吧！    

“叮咚”的鐵錘聲就這樣伴著我成長。現在我們的距離更遠了，但它早已融入我的身體，融進我的心田。無論何時何地，它都會越過高山，趟過長河，與我相聚。因為那是一個父親愛的使者。我要大聲說：我是一個鐵匠的女兒。     

我是和著鐵錘聲成長的。鐵錘聲在我心中經久不息，那是人世間最美的聲音。    

{評點}

這是一篇比較規範的記敘文。文章中心明確，感情真實，前後呼應，結構完整，層次清晰，脈絡清楚。文章真實記錄了我成長過程中的幾個階段對“叮咚”的鐵錘聲的認識，深刻地反映了我對父親的理解和認識，同時也反映了我成長的思想動態。   

知識點：材料作文

題型：作文