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2014年10月20日至23日,**第*屆*委員會第四次全體會議在*舉行。以黨的*屆四中全會為節...

問題詳情:

2014年10月20日至23日,**第*屆*委員會第四次全體會議在*舉行。以黨的*屆四中全會為節...

2014年10月20日至23日,**第*屆*委員會第四次全體會議在*舉行。以黨的*屆四中全會為節點,依法治國將從*方略走向全面、具體的法治實踐。

材料一:**對治國理政方式的探索經過了艱*的歷程。

時間

會議

內容

1978年

十一屆三中全會

提出“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的方針

1997年

十五

確立“依法治國”的基本方略

2007年

*

提出“加快建設社會主義法治國家”

2012年

*大

提出“全面推進依法治國”

2014年

*屆四中全會

提出“建設*特*社會主義法治體系,建設社會主義法治國家”

(1)運用《*生活》有關知識,說明**為什麼要探索依法治國的理政方式?(6分)

材料二:黨的*屆四中全會強調,依法決策機制,把公眾參與、專家論*、風險評估、合法*審查、集體討論決定確定為重大行政決策法定程式,建立行政機關內部重大決策合法*審查機制,建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制,是*依法行政的重要內容。

(2)結合材料二,請分析*堅持依法行政的意義。(4分)

材料三:黨的*屆四中全會提出,法律的權威源自*內心擁護和真誠信仰。*權益要靠法律保障,法律權威要靠*維護。必須弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全社會厲行法治的積極*和主動*,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體*都成為社會主義法治忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

(3)結合材料,綜合運用《*生活》的知識,以“讓法治成為全民信仰”為主題寫一篇時事評論。(8分)

要求:

①論點緊扣論題,評述全面深入,合乎邏輯。

②根據論題要求,運用相關材料,理論聯絡實際地加以分析、論*。

③學科術語使用規範,字數控制在 300 字以內。

【回答】

 

(1)①黨的領導、*當家作主和依法治國是統一的。社會主義法治必須堅持黨的領導,黨的領導必須依靠社會主義法治。

②**是執政黨,是*特*社會主義事業的領導核心。黨的*質、宗旨要求不斷探索依法治國的理政方式。

③依法執政是**執政的基本方式。探索依法治國,堅持依法執政,有利於保*黨始終發揮總攬全域性、協調各方的領導核心作用。

④建設社會主義法治國家,要求**必須尊重憲法法律權威,必須依照憲法法律行使職權、履行義務。(每點2分,正確答出3點給6分)

(2)①有利於保障*群眾的權利和自由;(1分)

②有利於加強廉政建設,保**及其工作人員不變質,增強*的威信;(1分)

③有利於防止行*力的缺失和濫用,提高行政管理水平;(1分)

④有利於帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律,推進社會主義*法制建設。(1分)

(3)答題示例:(8分)

讓法治成為全民信仰,要求全社會樹立辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的觀念。

讓法治成為全民信仰,是全面推進依法治國的重要基礎,是社會主義法治社會建設的現實需求。樹立法治觀念有利於促進公民有序參與*生活,正確處理好權利與義務的關係;有利於國家機關及其工作人員正確行使權利,依法行政,樹立*權威;有利於黨更好的堅持依法執政的基本方式。

讓法治成為全民信仰,公民要自覺學法、懂法、守法、用法;*要切實履行組織社會主義文化建設的職能,切實開展法治宣傳教育活動;黨要堅持以憲法和法律為基本活動準則。

評分說明:

等級水平

分值

等級描述

水平3

6-8

    圍繞主題,結合相關主體,從提升民眾法治信仰的意義、價值、途徑、措施等方面展開論述。

    知識運用準確完整,觀點正確,能很好地結合材料加以論述,有一定的深度,語言表達邏輯*強。

水平2

3-5

    圍繞主題,從某一主體或某一方面展開論述。

    知識運用比較準確,觀點正確但不全面,能夠結合材料加以闡述但不夠深入,語言有一定邏輯*。

水平1

0-2

    不圍繞主題,泛泛而談;沒有明確觀點或觀點錯誤;簡單羅列知識,沒有邏輯*;闡述觀點時使用知識錯誤。

【解析】

試題分析:

(1)本題考查**的有關知識,設問指向要探索依法治國的理政方式,屬於原因類試題,要從理論依據和現實意義角度回答。**的有關知識主要包括:黨的*質和宗旨、黨的執政地位、黨的執政方式和黨的執政理念;然後運用上述知識結合材料分析,並注意總結這樣做的意義。

(2)本題屬於意義類試題,設問指向*依法行政。意義類主觀題的回答一般用“有利於”“促進”“增強”“鞏固”的句型表達。通常的“意義”包括經濟意義、*意義、文化意義,所以在審題過程中首先必須明確需要回答的是某一種意義,還是全部意義。解答時需要學生具有豐富的知識儲備和很強的分析和解決問題的能力,要求學生吃透教材的基本觀點和具有調動和運用知識以及分析和闡述觀點的能力。本題主要從公民權益的維護、*的廉政建設、社會主義*法制建設等方面展開論述。

(3)本題是開放型題型,考查*生活的知識,設問指向“讓法治成為全民信仰”這一主題,主要從為什麼和怎麼樣角度回答。讓法治成為全民信仰,是全面推進依法治國的重要基礎,是社會主義法治社會建設的現實需求。樹立法治觀念有利於促進公民有序參與*生活,正確處理好權利與義務的關係;有利於國家機關及其工作人員正確行使權利,依法行政,樹立*權威;有利於黨更好的堅持依法執政的基本方式。然後分別從公民、*、政黨等角度細化分析做法。

知識點:發展社會主義*建設 政黨制度

題型:綜合題