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問題詳情：

閱讀下面的文言文，完成後面題。

王文，字千之，初名強，束鹿人。永樂十九年進士。授監察御史。持廉奉法，為都御史顧佐所稱。宣德末，奉命治彰德妖賊張普祥獄。還奏稱旨，賜今名。

英宗即位，遷陝西按察使。遭父憂，命奔喪，起視事。正統三年正月擢右副都御史，巡撫寧夏，五年召為大理寺卿。明年與刑部侍郎何文淵錄在京刑獄，尋遷右都御史。九年出視延綏、寧夏邊務。劾治定邊營失律都督僉事王禎、都督同知黃真等罪，邊徼為肅。明年代陳鎰鎮守陝西，平涼、臨洮、鞏昌飢，奏免其租。尋進左都御史。在陝五年，鎮靜不擾。

景泰改元，召掌院事。文為人深刻有城府，面目嚴冷，與陳鎰同官，一揖外未嘗接談。諸御史畏之若神，廷臣無敢幹以私者，然中實柔媚。……給事中林聰等劾文、鎰畏勢長奸，下詔獄。二人俱伏，乃宥之。

是時陳循最任好剛自用高谷與循不相能以文強悍思引與共政以敵之乃疏請增*員。循舉其鄉人蕭維禎，谷遂舉文。而文得中官王誠助，於是詔用文。尋自*、淮還朝，改吏部尚書，兼翰林院學士，直文淵*。二品大臣入*自文始。尋遭母喪，奪哀如前。文雖為谷所引，而谷遲重，循*明決，文反與循合而不附谷。其後以子倫故，欲傾考官，又用谷言而罷。由是兩人卒不相得。

五年進少保，兼東*大學士。再進謹身殿大學士，仍兼東*。英宗復位，即日與于謙執於班內。言官劾文與謙等謀立外籓，命鞫於廷。文力辯曰：“召親王須用金牌信符，遣人必有馬牌，內府兵部可驗也。”辭氣激壯。逮車駕主事沈敬按問，無跡。廷臣遂坐謙、文召敬謀未定，與謙同斬於市，諸子悉戍邊。敬亦坐知謀反故縱，減死，戍鐵嶺。文之死，人皆知其誣。以素刻忮，且迎駕、復儲之議不愜輿論，故冤死而民不思。成化初，赦其子還，尋復官，贈太保，諡毅愍。

【注】忮：zhì，刻薄。 愍：mǐn，憐憫；哀憐。

8．下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（  ）

A．是時／陳循最任好剛／自用高谷／與循不相能以文強悍／思引與共政以／敵之乃疏請增*員

B．是時／陳循最任好剛／自用／高谷與循不相能以文強悍／思引與共政／以敵之乃疏請／增*員

C．是時／陳循最任／好剛自用／高谷與循不相能／以文強悍／思引與共政以敵之／乃疏請增*員

D．是時／陳循最任／好剛自用高谷／與循不相能／以文強悍／思引與共政／以敵之／乃疏請／增*員

9．下列對文中加橫線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（  ）

A．文中的“授”“遷”“起”“擢”“進”“改”“兼”均指升官。

B．大理寺為掌管刑獄的官署，長官名為大理寺卿。北齊始設，後歷代相沿。明清時與刑部、都察院為三法司，會同處理重大司法案件。

C．詔獄，指九卿、郡守一級*有罪，需皇帝下詔書能繫獄的案子。也指皇帝直接掌管的監獄。

D．“奪哀”猶“奪服”也叫“奪情”，指古代官員喪服未滿而被朝廷強令出仕。

【小題3】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（  ）

A．王文持廉奉法，為政崇尚清簡。鎮守陝西五年，百姓安寧。

B．王文深得皇帝倚重。父親、母親去世，兩次均未能守孝至服除就被起用處理政事。

C．給事中林聰等*劾王文、陳鎰畏懼權勢助長邪惡，關他們到詔獄。二人全都認罪，朝廷反而原諒了他們。

D．英宗皇帝復位後，因*劾，王文和于謙同斬於鬧市，並禍及後代。王文雖然最後被*昭雪，但百姓並不懷念他。

10．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語

（1）劾治定邊營失律都督僉事王禎、都督同知黃真等罪，邊徼為肅。

（2）諸御史畏之若神，廷臣無敢幹以私者，然中實柔媚。

【回答】

8．C

9．A

10．D

【小題4】（1）*劾處理定邊營不遵法紀的都督僉事王禎、都督同知黃真等人罪行，邊境上吏治得到澄清。

（2）各御史都像忌憚神明一樣忌憚他，朝中官員沒有敢以私事求他的，然而王文內心卻柔順溫和。

【解析】

8．

試題分析：本題考查文言斷句。首先應將句子迴歸文字，結合語境理解大意，“是時／陳循最任／好剛自用／高谷與循不相能／以文強悍／思引與共政以敵之／乃疏請增*員”，這句話的大意是：這時，陳循最放縱，喜歡剛愎自用。高谷與陳循不相和睦，因為王文強悍，高谷想引薦（王文）入*共同理政來對付陳循，於是上疏請求增加*員。然後再根據句中的一些斷句標誌進行斷句，本句主要藉助句中的人名及動詞進行斷句，比如“陳循”‘高谷“循”“文”。斷完之後還要重新讀一遍，看有無講不通的地方或者違反情理的地方。

考點：理解文中的句子。能力層級為理解B。

9．

試題分析：本題考查識記古文化常識的能力。古代文化常識的內容繁多而細碎，在平時的學習中，可以根據課本中的相關內容對其進行分類，如天文地理類、官職調動類、人物別稱或事物別稱類等。A項，改是改任，表調動；兼是兼任，同時監管。

考點：識記文學常識。能力層級為識記A。

10．

試題分析：本題考查學生對文字內容的理解。D項，“因*劾”錯誤，選項對應的文字在文章最後一段，文中是說“英宗復位，即日與于謙執於班內。言官劾文與謙等謀立外籓，命鞫於廷。文力辯曰：‘召親王須用金牌信符，遣人必有馬牌， 內府兵部可驗也。’辭氣激壯。逮車駕主事沈敬按問，無跡。廷臣遂坐謙、文召敬謀未定，與謙同斬於市”，可見並非因*劾而被抓。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【小題4】

試題分析：翻譯的時候，應先找名詞，再找特殊句式和固定句式。第一句中，“劾”，*劾；“治”，處理；“邊徼”，邊境上吏治；“肅”，整肅，澄清。第二句中，“諸御史畏之若神”狀語後置句，應為“若神畏之”；“廷臣無敢幹以私者”狀語後置句、省略句，應為“以私幹（之）”；“幹”，求；“然”，然而；“中”，內心；“柔媚”，柔順溫和。同時要注意句中的人名、官職名，比如“定邊營”“都督僉事王禎、都督同知黃真”“諸御史”。

考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

參考譯文：

王文，字千之，起初名叫王強，束鹿人。永樂十九年進士，被任為監察御史。他保持廉潔，遵守法律，被都御史顧佐所稱道。宣德末年，奉命處理彰德妖賊張普祥案件。還京奏報，使皇帝很滿意，賞賜他名為文。

英宗即位，王文升任陝西按察使。遭逢他父親的喪事，朝廷命令他回家奔喪後，回來再上任。正統三年正月，升為右副都御史，為寧夏巡撫。五年，被徵為大理寺卿。第二年，他和刑部侍郎何文淵審問京城中的獄案，不久，被升為右都御史。九年，出去視察延綏、寧夏邊防事務。*劾處理定邊營不遵法紀的都督僉事王禎、都督同知黃真等人罪行，邊境上吏治得到澄清。第二年代陳鎰鎮守陝西。平涼、臨洮、鞏昌等地發生災荒，王文上奏免去這些地方的田租。不久，進升左都御史，在陝西五年，地方上安定不亂。

景泰帝即位後，王文被徵召入京掌管都察院事務。王文為人深沉刻薄，心中很有城府，面貌嚴峻冷酷，和陳鎰同在官位，見面只是作個揖，沒有交談過。各御史都像忌憚神明一樣忌憚他，朝中官員沒有敢以私事求他的，然而王文內心卻柔順溫和。……給事中林聰等*劾王文、陳鎰畏懼權勢助長邪惡，關他們到詔獄。二人全都認罪，朝廷反而原諒了他們。

這時，陳循最放縱，喜歡剛愎自用。高谷與陳循不相和睦，因為王文強悍，高谷想引薦（王文）入*共同理政來對付陳循，於是上疏請求增加*員。陳循舉薦了他的同鄉蕭維禎，高谷於是舉薦了王文。而王文得到了宦官王誠的幫助，皇帝下詔招王文入內*。不久，王文從*、淮回朝，改任吏部尚書，兼翰林院學士，執掌文淵*。二品大臣進入內*正是從王文開始的。不久，遭母喪，“奪情”和以前一樣。王文雖然是被高谷引薦的，但高谷遲疑慎重，陳循卻明朗決斷，王文反而和陳循投合卻不依附高谷。那以後因為兒子王倫的緣故，想設計陷害考官，又因高谷進言而罷黜，從此兩人終於不相合。

五年升少保，兼任東*大學士。再升為謹身殿大學士，仍兼職東*。英宗復位，王文當天就和于謙一起在朝中被捕。御史們劾奏王文和于謙等想迎立藩王，命令在朝廷中審問。王文竭力辯駁說：“徵召親王須用金牌信符，派人必須有馬牌，這在內府和兵部可以驗*。”言辭激昂壯烈。於是逮捕了車駕主事沈敬訊問，查無實*。朝臣就判于謙和王文召來沈敬計議未定，因此把王文和于謙一起斬於市上，他的兒子都被充*到邊地。沈敬也被處以知道謀反而故意縱容不報的罪名，免死，充*到鐵嶺。王文之死，人們皆知道他是被冤枉的。只因他平常刻薄強悍，而且在奉迎英宗及景泰帝復儲等事的議論與輿論相反，所以含冤死去而百姓並不思念。成化初年，赦免他兒子回來，不久恢復其官職，追贈太保，諡為毅愍。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀