為建設“四個襄陽”,加快建設現代化區域中心城市提供強大的精神動力和文化支撐,襄陽市委、市*決定從今年開始,在...
問題詳情:
為建設“四個襄陽”,加快建設現代化區域中心城市提供強大的精神動力和文化支撐,襄陽市委、市*決定從今年開始,在每年4月份的全民讀書月集中開展“書香溢襄陽”讀書主題活動。根據活動安排,“書香溢襄陽”全民閱讀活動啟動儀式在4月6日上午舉行。
現在,結合“書香溢襄陽”讀書主題活動,班上同時開展“好讀書,讀好書”綜合*學習活動,請你參加:
【擬寫標語】為創設積極參與“書香溢襄陽”讀書主題活動的氛圍,請擬一條簡潔、優美的宣傳標語。(2分)
【仿寫表達】根據你讀書的心得,將下面句子補充完整,使之形成一組排比句。(2分)
書是智慧的源泉和精神的力量。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學習到了頑強不屈的意志;從《傅雷家書》中,我感受到了至真至愛的深情; ,
。
【完善方案】啟動儀式當天,襄陽新華書店將開展圖書展銷、名家簽名贈書等多項活動。請再設計兩項,使活動方案更加全面。(2分)
活動形式一:優秀圖書展銷
活動形式二:名家簽名贈書
活動形式三:
活動形式四:
【材料探究】閱讀下面兩則材料,回答問題。(2分)
材料一:*師範大學心理系兒童研究專家舒華教授公佈:很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難,嚴重的已經發展成為閱讀障礙,閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難,也會影響到其他學科的學習。
材料二:隨著音響製品的迅速普及,“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關媒體調查表明,相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對影象產生依賴心理,逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣,對影象的過度攝入,導致了語言表達能力的大幅下降,不少青少年反映說:“很多時候,心理明明知道怎麼說,但就是說不出來。”
以上兩則材料反映了一種什麼現象?
【回答】
【擬寫標語】示例:書香溢襄陽,好書伴成長。(2分) 【仿寫表達】示例:從《駱駝祥子》中,我欣賞到了特*鮮明的語言。(2分) 【完善方案】示例:專家讀書諮詢、數字閱讀展示輔導、向社群贈書獻愛心等。(2分) 【材料探究】學生的閱讀和語言表達能力下降。(2分)
知識點:其他
題型:語言表達
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