王老師為九年級學生設計了一個《*集權制度》的專題活動學案，請你跟他一起完成吧。一、*集權制度的核心定義。主...

問題詳情：

王老師為九年級學生設計了一個《*集權制度》的專題活動學案，請你跟他一起完成吧。

一、*集權制度的核心定義。

主要特徵是皇帝個人專斷*，集國家最高權利於一身，從決策到行使*、政、財大權都具有獨斷*和隨意*。……這種*體制在*延續了2000多年。-----百度百科

二、理論與實踐

理論來源：戰國時期，韓非子提出建立封建*主義*集權的君主*國家。

歷代實踐：

1.建立於秦朝：

2.鞏固於西漢

3.完善於隋唐

4.強化於明清

三、評價

5.*集權制度的延續與發展對我國社會產生了深遠的影響，試評價這一制度的利弊。

【回答】

協助皇帝處理國家政務

推恩令        刺史

科舉

八股取士         *機處

利：有利於多民族國家的統一與鞏固、有利於民族團結等；

弊：鉗制了思想，妨礙了社會的進步阻礙了社會*化程序等。

知識點：（補充）君主集權的強化

題型：探究題