按要求作文生活是多味的，有感動的甜蜜，有失意的苦悶，有嘲諷的*辣，當然還有尷尬的**;匆忙出門時穿錯鞋、扣錯紐...

問題詳情：

按要求作文

生活是多味的，有感動的甜蜜，有失意的苦悶，有嘲諷的*辣，當然還有尷尬的**;匆忙出門時穿錯鞋、扣錯鈕釦，演講比賽中突然忘詞，人群中認錯人，朋友間聊天突然冷場……尷尬，其實是人生經常遭遇的一種狀態。那麼，你在生活中是否也遇到過一些尷尬瞬間？你是如何巧妙應對、化解的呢？在化解尷尬的過桯中你又得到哪些人生感悟呢？

請以“尷尬——別樣的生活味道”為題，寫一篇不少於600字的作文。

要求：①內容具體，有真情實感，不得套作抄襲：②文體不限，詩歌除外：③文中不得出現真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）。

【回答】

範文：

尷尬——別樣的生活味道

這一天的上午，是我在學校裡度過的最難熬的時光。我老老實實的坐在自己的座位上，哪兒也不敢去，有畫地為牢的苦楚，真是尷尬極了。

放學的鈴聲終於敲響了，我內心長長地舒了一口氣。混著喧鬧的人流和車流，我兩隻手緊緊地捂著身後的書包，書包的揹帶已經放到極限，每走一步，我都感覺有人在瞅著我的身後，後背涼颼颼的。

回到家，門是虛掩著的，爸爸和媽媽正在看電視。我把書包往沙發上一扔，撅起大半個屁股給他們看。“哎呦，你的褲子後面怎麼破了個大洞啊？有沒有被女同學看到哇？”他們哈哈大笑。

“我的面子都丟光了，你們還笑！”我一臉的委屈……

上午第二節課下課，我坐在位置上，“怎麼底下涼涼的？”我很納悶，下意識地用手去摸，不得了，屁股後面破了個洞。這是一條藍*的鬆緊褲，長短適中，腰圍正好，布料柔軟，又耐髒穿著又舒適，我特別愛穿。可能是穿的太久了，後面已經坐荒了，我卻沒有發現。現在最要命的是我要急著上WC，我只好把褲子提的老高，上衣使勁往下拉，我不敢彎腰，也不敢低頭。回到教室，“怎麼辦呢?”我的心裡亂成了一鍋粥，臉上也覺得有些發燙。

課桌子上擺了一盒改正貼，我眼前一亮，撕下幾個長條形的，胡亂往身上一貼，喜悅的心情還沒有保持3秒鐘，改正貼就不爭氣地掉下來，我像掉進了*窖，心拔涼拔涼的。“不行，得想個辦法。”我伸手在書包裡亂摸，哎!還真找到了一個可解燃眉之急的好東西——雙面膠。我找來一張白紙，在上面貼滿雙面膠，把紙塞進褲子裡，憑著感覺找到破的地方，小心翼翼地貼上去。

“你可以去找老師啊，”爸爸說。“我怎麼去啊，我起不來啊?”“你可以讓同學給老師說啊。”媽媽說，“老師打個電話，我就會送衣服給你啊。”

哎，我這個人怎麼這麼笨啊，我怎麼就沒有想到找別人來幫忙呢！

尷尬——別樣的生活味道，讓我明白了遇到急事需要鎮定，尋求他人幫助的道理。

【解析】這是一道命題作文。題目“尷尬——別樣的生活味道”，關鍵詞“尷尬”，限定了寫作內容。提示語給我們提供了一些“尷尬”的場景：匆忙出門時穿錯鞋、扣錯鈕釦，演講比賽中突然忘詞，人群中認錯人，朋友間聊天突然冷場……當然，我們也可以寫自己遇到的比較“尷尬”的場景。根據標題中的“生活”，提示我們這些場景主要來自於生活中。需要注意的是，本文所寫的“尷尬”，不能只是引人發笑，讓人難堪的場景。根據題目“別樣的生活味道”可知，我們所寫的“尷尬”還要體現出不一樣的生活味道：感動、溫暖、傷心、難過……根據提示語“你是如何巧妙應對、化解的呢？在化解尷尬的過桯中你又得到哪些人生感悟呢？”可知，我們除了運用語言、動作、神態、心理等描寫方法，生動寫出“尷尬”發生時自己難堪的窘境，還要寫出自己是怎樣巧妙應對、化解的；文章結尾還要寫出自己從這次“尷尬”經歷中得到了怎樣的人生感悟。

知識點：命題作文

題型：作文