小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫*能.他用厚度相同的兩種材料的板材製成大小相同的兩隻盒子,盒蓋上開...
問題詳情:
小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫*能.他用厚度相同的兩種材料的板材製成大小相同的兩隻盒子,盒蓋上開有*溫度計的小孔.首先在阻燃型材料的盒內放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測得溫度如圖所示,並記錄溫度計示數下降10℃所用的時間t1.然後將燒杯移至普通保溫材料的盒內,蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.上述實驗再重複做兩次.
圖示溫度計示數為 ℃.
下面是小明設計的實驗資料記錄表格.
材料 實驗次數 | 阻燃型 | 普通 | ||
溫度差T/℃ | A | 溫度差T/℃ | B | |
1 | 10 | 10 | ||
2 | 10 | 10 | ||
3 | 10 | 10 |
表格中A處填寫的物理量是 ,其單位是 .
小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答: .
小華針對小明方案中存在的問題,對方案進行修改.簡要寫出修改後正確的實驗方案.答: .
【回答】
87
時間t1 s
兩次實驗沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變
在兩個盒內同時放質量和初溫相同的熱水,比較同一時間內熱水下降的溫度.(2分)
知識點:各地會考
題型:實驗,探究題
-
已知鐵的一種氧化物,其中含氧元素的質量分數為30%,則這種鐵的氧化物的化學式為 ( ) A.FeO ...
問題詳情:已知鐵的一種氧化物,其中含氧元素的質量分數為30%,則這種鐵的氧化物的化學式為()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.無法判斷【回答】B知識點:金屬的化學*質題型:選擇題...
-
如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G ...
問題詳情:如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G B+H能放出大量的熱,G是紅綜*固體粉末;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發生反應:2E+I2F+D,F中的E元素的質量分數為60%.回答問題: ⑴①中反應的化學方程式為 ...
-
某有機物結構簡式為,下列關於該有機物的說法中不正確的是( )A.遇FeCl3溶液顯紫*B.與足量的*氧化*溶...
問題詳情:某有機物結構簡式為,下列關於該有機物的說法中不正確的是()A.遇FeCl3溶液顯紫*B.與足量的*氧化*溶液在一定條件下反應,最多消耗NaOH3molC.能發生縮聚反應和加聚反應D.1mol該有機物與溴發生加成反應,最多消耗1molBr2【回答】解析A項,有機物分子中存在*羥基,所以...
-
Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______al...
問題詳情: Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______allitscitizens.A.inchargeof B.forthepurposeof C.inhonorof ...
相關文章
- 電阻溫度計是由半導體材料製成的.如圖*是某半導體電阻R隨溫度變化的關係圖象.根據這種半導體材料電阻的特*,小明...
- 建築節能保溫,材料的選擇是關鍵。小明選擇鐘錶、燒杯、冷水、熱水、溫度計,還有用塑料、紙、泡沫製成相同的帶蓋子的...
- 小明與小芳同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫*能好壞,兩人設計並做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的...
- 下面有關發泡塑料飯盒的敘述,不正確的是 A.主要材質是高分子材料 B.價廉、質輕、保溫*能好C.適用於...
- 影響物質材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的...
- 通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閱讀下列材料:材料一材料二材料三 兩漢至唐代,*...
- 半導體材料的導電能力介於導體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖21*是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關...
- 在其他條件相同的情況下,電阻較小的導體,其材料的導電*能較強。如圖所示的電路中,R1是*種材料製成的電阻絲,R...
- 常溫下,兩條長度相等.橫截面積不同的同種材料製成的電阻絲,粗電阻絲的電阻
- 複合材料是指兩種或兩種以上材料組合成的一種新型材料。其中一種材料作為基體,另外一種材料作為增強劑,這樣可發揮每...