國文屋下列關於病毒的描述中，錯誤的是（ ）A、病毒沒有細胞結構 B、病毒不能*生活C、病毒能在培養...
練習題8.12K
問題詳情：
下列關於病毒的描述中，錯誤的是（ ）
A、病毒沒有細胞結構 B、病毒不能*生活
C、病毒能在培養基上生存 D、病毒一般由蛋白質外殼和遺傳物質構成
【回答】
C
知識點：未分類
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 下列有關病毒的敘述中，正確的是（）A．病毒不屬於生物 B．病毒能夠*生活 C．病毒對人類有害...
- 下列有關細菌、真菌和病毒的敘述，錯誤的是（ ）A.病毒沒有細胞結構 ...
- 下列關於肝炎病毒的敘述，正確的是 A.病毒個體微小，但肉眼可見 B.病毒具有細胞結構 C.病毒只能...
- 下列有關病毒的敘述，錯誤的是A.病毒沒有細胞結構 B.病毒不具有...
- 下列關於病毒敘述錯誤的是( )A．病毒不屬於生命系統 B．病毒無細胞結構C．病毒能借助細胞內的...
- 下列有關病毒的說法，錯誤的是( )A.病毒能繁殖後代B.病毒營寄生生活C.病毒有細胞壁D.病毒用電子顯微鏡才...
- 下列關於病毒的敘述，錯誤的是（ ）A．病毒只能寄生在活細胞裡B．病毒不具有完整的細胞結構C．病毒由蛋白質外殼...
- 下列對病毒的敘述錯誤的是（ ）。A、病毒沒有細胞結構，不能*生活 B、觀察病毒要用電子顯微鏡...
- 關於病毒敘述正確的是A.病毒具有完整的細胞結構B.病毒能夠*的生活C.病毒只能在活細胞中繁殖D.病毒對人體都...
- 下列關於病毒的敘述，正確的一項是A病毒是單細胞生物 B病毒不能*生活 C病毒靠細...