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六、寫作(40分)16.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(40分)有兩棵樹被颱風刮到了:一...

練習題1.33W

問題詳情:

六、寫作(40分)16.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(40分)有兩棵樹被颱風刮到了:一...

六、寫作(40分) 16.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(40分)

有兩棵樹被颱風刮到了:一棵樹臥倒在地上,枝條折斷了不少,葉子幾乎全被刮爛;另一棵樹也臥倒在地上,樹葉和枝條基本完好無損。人們請來園林工人,詢問如何處理。園林工人認為,被颱風颳倒的樹,樹根已受重創,要將兩棵樹的樹枝全部鋸掉。但人們不贊成把那棵基本完好無損的樹枝也鋸掉。園林工人只好鋸掉那棵受傷嚴重的樹的枝條,重新栽好,接著把沒被鋸掉枝條的那棵樹也扶起栽上。一段時間後,被鋸掉樹枝的那棵樹長出了新芽;而沒被鋸掉樹枝的那棵樹,枝葉已經乾枯,沒過多久便死了。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

【回答】

16.【立意參考】

這道作文題是故事類的材料作文題,對於故事類的材料作文,要讀懂其中蘊涵的人生哲理,而這正是作文立意之本。材料中,兩棵樹的根已受重創,因而不可能為所有的樹枝提供所需的養分,樹要獲得新生,就必須鋸掉樹枝。最後的結果是鋸掉樹枝的樹長出了新芽,沒有鋸掉樹枝的樹死了。據此可立意:人生要懂得捨棄。人們不贊成鋸掉基本完好的樹的樹枝,結果卻害了那棵樹。據此可立意:應透過現象看本質,不要盲目做決定。按規律辦事等。

知識點:材料作文

題型:作文