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明清時期(鴉片戰爭前),我國的文學藝術繁榮興盛,而科學技術則由發展轉為停滯。概述這兩種文化現象的具體表現和特徵...

練習題2.1W

問題詳情:

明清時期(鴉片戰爭前),我國的文學藝術繁榮興盛,而科學技術則由發展轉為停滯。概述這兩種文化現象的具體表現和特徵...

明清時期(鴉片戰爭前),我國的文學藝術繁榮興盛,而科學技術則由發展轉為停滯。概述這兩種文化現象的具體表現和特徵,並分析這兩種文化現象的社會原因。

【回答】

參考*: 明清時期,小說創作繁榮,出現了《水滸傳》《紅樓夢》《聊齋志異》等佳作。戲曲豐富多*,《牡丹亭》等名劇先後問世,地方戲曲繁榮,京劇形成。吳派畫家、揚州八怪開創了一代新的畫風。這一時期的文學藝術具有揭露封建制度,要求個*解放的鮮明特徵。

明朝時,李時珍、徐光啟、宋應星分別寫成了《本草綱目》《農政全書》《天工開物》三部科技著作,以後*在科技方面就沒有重大的進展和創新。其特徵是總結傳統科學技術,開始學習西方科學知識。?

明朝中期以後,農業和手工業生產發展,商品經濟活躍,資本主義萌芽成長。另一方面,自然經濟仍占主導地位,封建制度日益腐朽,統治者進一步加強思想控制。上述文化現象正是當時社會經濟和*的反映。

解析: 回答“具體表現”,最好把國中已學內容與本教材的內容相結合。對於“特徵”,需要根據具體表現概括,因為題目本身就是表現在程度或水平上的特徵,因而只要從其內容考慮其特徵即可,這就需要一定的理解史實和概括知識的能力。至於“社會原因”的分析,則需要依據歷史唯物主義“社會存在決定社會意識”和“一定的文化是一定社會的*、經濟在意識形態的反映”的原理,從明清時代的階段特徵上去考慮,這就要求具有更高的理論水平和分析論*能力。

知識點:古代*的科學技術與文學藝術

題型:綜合題