在稻田放養鴨，利用鴨的雜食*以及活動*，不僅能吃掉稻田內的雜草害蟲，還能對稻田土壤起到中耕的作用，同時鴨排出的...

問題詳情：

在稻田放養鴨，利用鴨的雜食*以及活動*，不僅能吃掉稻田內的雜草害蟲，還能對稻田土壤起到中耕的作用，同時鴨排出的糞便可作為肥料，在稻田裡就能生產出無公害的大米和鴨肉。為此，研究人員對稻鴨共作進行了相關實驗，結果如下表。

注：相對優勢度表示植物在群落中的優勢地位

（1）調查雜草密度採用的方法是_________，表中雜草密度數值應採用多組調查結果的______值。

（2）物種豐富度的變化表明稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的________。由於稻鴨共作，原本在群落中優勢明顯的_________地位下降，而有些雜草的優勢地位明顯上升，在群落中各個生物種群分別佔據了不同的空間，由此推測採取不同的處理方法會對稻田群落的_____________有不同的影響。

（3）稻田生態系統中的____________能將鴨的糞便分解成_____________以促進水稻的生長。鴨的引入增加了稻田生態系統中的複雜*，從而使該生態系統的__________功能提高。

【回答】

樣方法    平均    物種數目    草龍    結構    分解者    無機物    營養結構（或食物鏈和食物網） 物質迴圈和能量流動   

【解析】

試題分析：（1）調查雜草密度採用的方法是樣方法，表中雜草密度數值應採用多組調查結果的平均值，以減少實驗誤差。

（2）物種豐富度的變化表明稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的物種數目。由於稻鴨共作，原本在群落中優勢明顯的草龍地位下降，而有些雜草的優勢地位明顯上升，在群落中各個生物種群分別佔據了不同的空間，由此推測採取不同的處理方法會對稻田群落的結構有不同的影響。

（3）分解者能將鴨的糞便分解成無機物以促進水稻的生長。鴨的引入增加了稻田生態系統中營養結構的複雜*，從而使該生態系統的物質迴圈和能量流動功能提高。

考點：本題考查生態農業的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯絡，形成知識網路的能力。

知識點：種群和群落

題型：綜合題