國文屋右圖為畫家戈湘嵐創作於1954年的作品《春耕》，該畫反映出農民的生產模式開始轉向：（ ）A.家庭聯產 B...
練習題6.15K
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 《耕織圖·耕圖》為南宋作品，為歷代帝王推崇和嘉許，右圖為康熙命畫家重新繪製該作品，也反映了清代生產方式，材料提...
- 下圖是二戰後蘇聯某畫家創作的一幅漫畫，該漫畫（ ）A．反映冷戰時期意識形態對立 B．揭示出歐...
- 《耕織圖·耕圖》為南宋作品，為歷代帝王推崇和嘉許。清康熙帝命畫家重新繪製該作品(右圖)，也真實地反映了清代生產...
- 下圖為創作於1952年9月的一幅漫畫《鳥兒與草人》。該漫畫反映了A．農村生產關係正發生重大變革B．農業合作化提...
- 圖1、圖2為某著名畫家的兩幅作品。作品反映出該畫家力圖 （ ...
- (2017·全國卷Ⅲ)右圖為1954年某畫家創作的《婆媳上冬學》。這一作品( )A．繼承了傳統文人畫的特點B...
- 右圖為我國著名漫畫家張樂平於1958年創作的漫畫《躍！躍！躍！》。當時作者熱情謳歌的是 ...
- 下圖畫像磚反映了*古代農業生產的基本模式是 A．男耕女織 B．精耕細作 ...
- 右圖是1938年*蘇畫家劉元創作的漫畫，同年發表在《*漫畫》第十期上。此畫表達的宗旨是（ ）A．反映敵強我...
- 下圖是1953年創作的年畫。該作品( )A．繼承了*傳統文人畫作的基本風格B．描繪了農民參與社會主義生產的...