“拇指和食指合成一個圈，其餘三個指頭伸直或者略彎”，這一手勢在不同國家有不同的含義：*和世界很多地方表達的...

問題詳情：

 “拇指和食指合成一個圈，其餘三個指頭伸直或者略彎”，這一手勢在不同國家有不同的含義：*和世界很多地方表達的是“0”或“3”；美英表達的是“OK”、“了不起”；突尼西亞表達的是“傻瓜”……這告訴我們認識事物要

A．具體問題具體分析                                

B．善於抓住事物的共*

C．從主觀出發                                     

D．學會運用歸納的方法

【回答】

A

【解析】

試題分析：題幹中“拇指和食指合成一個圈，其餘三個指頭伸直或者略彎”，這一手勢在不同國家有不同的含義，這告訴我們認識事物要堅持具體問題具體分析的態度，A符合題意。B、D說法均正確，但不符合題意。C說法不對，認識事物要從實際出發，不是從主觀出發。故本題*選A。

考點：具體問題具體分析。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心

題型：選擇題