教育承載著國家的未來、*的期盼,為此要大力發展更高質量更加公平的教育。2016年的*工作報告中指出,發展高...
問題詳情:
教育承載著國家的未來、*的期盼,為此要大力發展更高質量更加公平的教育。2016年的*工作報告中指出,發展高質量的公平教育,國家要在公共教育投入上加大向中西部和邊遠、貧困地區傾斜力度。統一城鄉義務教育經費保障機制,改善薄弱學校和寄宿制學校辦學條件,鼓勵普惠*幼兒園發展,辦好特殊教育。對貧困家庭學生率先免除普通高中學雜費,擴大優質教育資源覆蓋面。繼續擴大重點高校面向貧困地區農村招生規模,落實和完善農民工隨遷子女在當地就學和升學考試政策。從家庭到學校,從*到社會,都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任,共同托起明天的希望。
(1)結合材料,運用經濟生活知識,說明在促進教育發展和教育公平方面,*該如何有所作為。
(2)結合材料,運用*生活中“*當家作主的國家”的相關知識,說明我國大力發展高質量的公平教育的合理*。
【回答】
(1)①教育為我國經濟發展培養大量的人才,是發展生產力的重要保障,因此國家必須充分重視教育的發展。②國家財政是促進社會公平、改善人們生活的保障,發展教育事業,促進教育公平,必須加大財政支援力度。③市場經濟的發展,需要市場和巨集觀調控的共同作用,發展教育事業,尤其要突出國家巨集觀調控的作用,以積極的財政政策支援教育事業的發展。
(2)①我國是***的社會主義國家,本質是*當家作主。國家*質決定了要大力發展高質量的公平教育。②**具有廣泛*和真實*。國家在公共教育投入上加大向中西部和邊遠貧困地區傾斜力度,統籌城鄉義務教育等機制,使我國公民的*權利有了切實的物質保障。③公民在法律面前一律平等。公民雖然在出身、財產、地區等方面存在差別,但是享有平等的受教育權利。④在我國,權利與義務是統一的。公民受教育既是權利又是義務,所以國家要落實和完善教育政策,實現教育的高質量和公平。
治生活依據是**具有廣泛*和真實*;第三,促進教育公平,說明我國公民平等的享有受教育的權利,其*生活依據是我國公民在法律面前一律平等;第四,發展高質量的公平教育,而接受教育既是公民的權利也是公民的義務,因此其*生活依據是權利與義務是統一的。
【考點定位】財政的作用、*當家作主的國家、公民的*權利和義務、公民參與*生活的原則
【知識歸納】5
全面分析財政的作用:
(1)從財政與巨集觀調控關係的角度看:國家可以利用財政政策這一經濟手段進行巨集觀調控,實現我國巨集觀調控的目標,即促進經濟增長、增加就業,穩定物價,保持*收支平衡,可以實現資源優化配置、改善*生活等財政的作用。
(2)財政在本質上是一種分配關係,所以國家可以通過財政促進收入分配公平,實現社會公平,加強*社會建設。
(3)從公平與效率的關係看,財政在促進公平的基礎上,又有利於效率的提高,促進生產發展,體現社會主義的本質和根本任務。
(4)從社會主義市場經濟的基本特徵看:正確的財政政策有利於實現共同富裕這一根本目標;從分配與所有制關係看,有利於鞏固*的主體地位這一根本標誌;從財政與國家職能的關係看,有利於我國實行強有力的巨集觀調控。
(5)從分配與生產和消費的關係看:合理的財政政策有利於生產發展和消費水平的提高。
(6)從財政與“主題”和“主線”的關係看,合理的財政政策,有利於貫徹落實科學發展觀和轉變經濟發展方式。
(7)從財政與發展對外開放的關係看,根據世界和我國的經濟形勢,採取合理的財政政策,將有利於我國發展對外貿易,有利於“走出去”戰略的實施,從而增強我國的綜合國力。
知識點:經濟生活 單元測試
題型:簡答題
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