晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君！惟其言而莫之違。”師曠①侍坐於前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴...

問題詳情：

晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君！惟其言而莫之違。”師曠①侍坐於前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴壞於壁。公曰：“太師誰撞？”師曠曰：“今者有小人言於側者，故撞之。”公曰：“寡人也。”師曠曰：“啞④！是非君人者之言也。”左右請除⑤之。公曰：“釋之，以為寡人戒⑥。”

【注】 ①師曠：春秋時晉國樂師。他雙目失明，對音樂有極深的造詣。 ②援：執持，拿。 ③衽：衣襟。 ④啞：表示不以為然的驚歎聲。⑤除：清除。⑥戒：鑑戒。              

13. 解釋文中加點詞語的意思。（2分）

（1）飲酣    酣：                       （2）釋之   釋：              

14. 師曠撞晉平公的原因是什麼？（用文中原句回答）（2分）

15. 同為勸諫君王，師曠與鄒忌的勸諫方式有何不同？請簡要分析。（4分）

【回答】

13.（2分）（1）酣：盡興（暢快）地喝酒。      （2） 釋：放。

14.（2分）是非君人者之言也 （或：答“今者有小人言於側者”得1分。）

15.（4分）鄒忌用設喻說理的方法，以自身為例，把家事和國事進行類比，推己及人，以此達到諷勸的目的。（2分）師曠先借撞“小人”引起晉平公的重視，再直言以出，讓晉平公認識到自己的錯誤，達到勸諫的目的。（2分）（意對即可）

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀