23.閱讀下面一副漫畫,回答下面兩個小題。(提示:右下角是個穿著破爛的人)(5分)(1)請用簡潔的語言描述漫畫...
問題詳情:
23.閱讀下面一副漫畫,回答下面兩個小題。(提示:右下角是個穿著破爛的人)(5分)
(1)請用簡潔的語言描述漫畫的內容。(不得超過70字)(3分)
(2)請簡要概括這幅漫畫的用意。(2分)
【回答】
(1)一人為樓市做宣傳廣告,誇耀一些樓市為“富人獨有”“至尊”“頂級”“貴族領地”。右下一人衣衫襤褸,表情痛苦無奈,轉身離開。
(2)示例:批評了社會中存在炫富的心理,提醒人們對貧困人群應給予一定的關注。
【解析】本題考查圖文轉換的能力。歸納內容時,注意全部表述清楚人物及其語言;概括寓意要針對社會實際。解答漫畫題,讀懂漫畫、理解其寓意是核心。具體說來,應遵循以下答題思路:
一、仔細觀察畫面
漫畫的重要特點是用筆簡潔,但不會缺少人或物的動作、表情、語言等;只有多個“要素”整合起來,才能形成特定情景,從而表現主題思想。所以,畫面上的每一個“要素”都對錶達寓意起著提示作用。審讀試題時,一定要仔細察看畫面,注意各個“要素”所提供的資訊(比如看看畫中有幾個人、幾件物,看清人物的神態、動作,把握人與物、人與人、物與物之間的關係等)。
二、看畫中的語言文字
漫畫為了更好地表達寓意,常配有言簡意賅的文字,這對我們領會含意大有幫助。因此,面對一幅漫畫,要仔細品味畫中文字,認真思考其中隱含的觀點。
三、看清漫畫標題
有些漫畫試題會展示漫畫的標題。標題,很可能就是漫畫的“眼睛”;而這個“畫眼”,常常暗示了畫旨。
四、聯絡生活實際而不就圖論事
漫畫是作者用圖畫的語言來表達自己對真善美的歌頌、對假惡醜的鞭撻的,是現實生活直接或間接的反映。因而,要深入理解漫畫,不妨將直觀影象所反映的內容與現實生活、社會實際聯絡起來,想一想自己的周圍有沒有畫中歌頌(或諷刺)的物件,從而準確把握作品的要義。
五、其他幾個答題要點
說明畫面內容,要力求囊括整幅畫的所有資訊,不能丟三落四。組織*時應做到:①抓住內容要點;②確定結構順序;③選擇恰當的說明方法。應防止的兩種失誤:①誤將說明寫成記敘文;②誤將說明寫成議論文。
揭示作品寓意,一般應從人的角度(比如道德品質、心理情感、保護環境等等)展開思考。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點:圖文轉換
題型:語言表達
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