國文屋在馬克思主義哲學看來，物質是（ ）A.構成事物的最小的不可分割的微粒B.看得見摸得著的有形的實體C.在人的意...
問題詳情：
在馬克思主義哲學看來，物質是（ ）
A.構成事物的最小的不可分割的微粒
B.看得見摸得著的有形的實體
C.在人的意識之外*存在的客觀實在
D.對萬事萬物一切具體特*的總和
【回答】
C
【解析】物質是不依賴於人的意識並能為人的意識所反映的客觀存在，C說法正確；A項是樸素唯物主義的觀點，對物質的理解有其侷限*；B項把物質等同於物質的具體形態，也是不科學的；D項表述有誤，物質是對其共同本質的概括。
知識點：探索世界與追求真理 探究世界的本質
題型：選擇題
![我國的汽車工業正在飛速發展，一輛現代轎車，從動力到小小的天線都與物理學有關，某國產新型轎車，在平直公路上行駛時...]( "我國的汽車工業正在飛速發展，一輛現代轎車，從動力到小小的天線都與物理學有關，某國產新型轎車，在平直公路上行駛時...")
我國的汽車工業正在飛速發展，一輛現代轎車，從動力到小小的天線都與物理學有關，某國產新型轎車，在平直公路上行駛時...
問題詳情：我國的汽車工業正在飛速發展，一輛現代轎車，從動力到小小的天線都與物理學有關，某國產新型轎車，在平直公路上行駛時，當車速為36km/h時，制動後滑行距離為10m。則轎車所受的制動阻力大小是其轎車重力大小的倍數為(g=10m/s2) A．0.10 B．0...
![打鞦韆時，為使鞦韆越蕩越高，人應有一個從直立到蹲下，又從蹲下到站直的過程．則打鞦韆時 A．人的機械能是守...]( "打鞦韆時，為使鞦韆越蕩越高，人應有一個從直立到蹲下，又從蹲下到站直的過程．則打鞦韆時 A．人的機械能是守...")
打鞦韆時，為使鞦韆越蕩越高，人應有一個從直立到蹲下，又從蹲下到站直的過程．則打鞦韆時 A．人的機械能是守...
問題詳情：打鞦韆時，為使鞦韆越蕩越高，人應有一個從直立到蹲下，又從蹲下到站直的過程．則打鞦韆時 A．人的機械能是守恆的 B．人應在最低點站起來 C．人應在最高點站起來 D．人在最低點時失重【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
![默寫古詩名句，並寫出相應的作家、篇名。（12分）①像野馬在平原上賓士，像 ，...]( "默寫古詩名句，並寫出相應的作家、篇名。（12分）①像野馬在平原上賓士，像 ，...")
默寫古詩名句，並寫出相應的作家、篇名。（12分）①像野馬在平原上賓士，像 ，...
問題詳情：默寫古詩名句，並寫出相應的作家、篇名。（12分）①像野馬在平原上賓士，像 ，像 。②五嶺逶迤騰細浪， 。（*《七律·長征》）...
![______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...]( "______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...")
______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...
問題詳情：______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithawonderfulchancetoseesomeendangeredbirdsinthewild.A.BeingsurroundedB.SurroundingC.Surrounded D.Tobesurrounded【回答】C【解析】試題分析：考查過去分詞做狀語：句意：被清澈的水包圍著，這...
相關文章
- 馬克思主義哲學之所以實現了科學*和**的統一是因為（ ）A.馬克思主義哲學是科學的哲學B.馬克思主義哲學吸取...
- 世界萬物形態各異，它們所具有的共同特*是（ ） A．看得見、摸得著 B．客觀實在* ...
- 馬克思主義哲學的創立是哲學史上的偉大變革。使哲學獲得了真正科學的*質，成為科學的世界觀和方法論。馬克思主義哲...
- 科學發展觀是馬克思主義*化的最新成果之一。這也充分說明了馬克思主義哲學( )A.是變化不定的哲學體系B.具...
- 馬克思主義哲學是“實踐的唯物主義”的哲學。離開實踐，就不能科學完整地理解馬克思主義哲學，因為馬克思主義哲學（ ...
- 哲學的兩大基本派別是（ ）A.辯*唯物主義和形而上學唯物主義B.辯*法和形而上學C.馬克思主義哲學與非馬克思...
- 物質的微粒*是指：(1)所有物質都是由肉眼看不見的、極小的 構成的；(2)微粒是在 ...
- 下列對馬克思主義哲學特徵認識正確的是①馬克思主義哲學堅持實踐的觀點 ②馬克思主義哲學具有科學*③馬克思主義...
- 在馬克思主義哲學看來，物質是 A．在人的意識之外*存在的客觀實在 B．看得見摸得著的有形的實體...
- 哲學上的物質概念是指（ ）A.具體的物質形態B.無法被人感知的客觀存在C.人們能看得見、摸得著的東西D.在意...