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某同學梳理並歸納了以下知識點:①質子數相同的粒子一定屬於同種元素②加入活*炭能降低水的硬度;③可以氮氣為原料制...

練習題3.07W

問題詳情:

某同學梳理並歸納了以下知識點:①質子數相同的粒子一定屬於同種元素②加入活*炭能降低水的硬度;③可以氮氣為原料制...

某同學梳理並歸納了以下知識點:①質子數相同的粒子一定屬於同種元素②加入活*炭能降低水的硬度;③可以氮氣為原料製取**和化肥;④最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體的原子;其中正確的是(  )           

A.①④             B.①③             C.②③             D.只有③

【回答】

【考點】元素的概念;常見氣體的用途;硬水與軟水;核外電子在化學反應中的作用.           

【專題】物質的微觀構成與物質的巨集觀組成;空氣與水.                 

【分析】①質子數相同的兩種粒子不一定屬於同種元素,例如水分子和氨分子,         

②降低水的硬度的方法;                                         

③氮氣的用途;                                              

④最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體的原子,也可能是離子;         

【解答】解:①質子數相同的粒子一定屬於同種元素錯誤,如果是原子就正確,故①錯誤;           

②降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾,加入活*炭活*炭吸附除去水中的顏*和氣味,不能降低水的硬度,故②錯誤;                                     

③可以氮氣為原料製取**和化肥正確,故③正確;                     

④最外層電子數為8的粒子,可能是稀有氣體元素的原子也可能是陽離子或*離子,如*離子、*離子等.故④錯誤;                                                            

故選:D.                                                   

【點評】此題所考知識點較多,這需要同學們平時知識的積累,雖說不難,但易錯.本考點屬於結合課本知識的資訊,也體現了*質決定用途,用途反映*質的理念.還結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區分,一定要加強記憶,綜合應用.本考點主要出現在填空題和選擇題中.                         

                                                          

知識點:自然界的水單元測試

題型:選擇題