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在20世紀生命科學發展的歷史長河中,果蠅成為經典遺傳學的“主角”,被譽為“培養”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分...

練習題1.62W

問題詳情:

在20世紀生命科學發展的歷史長河中,果蠅成為經典遺傳學的“主角”,被譽為“培養”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分別為果蠅發育過程、體細胞染*體、雜交實驗

示意圖,請據圖分析回答:

在20世紀生命科學發展的歷史長河中,果蠅成為經典遺傳學的“主角”,被譽為“培養”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分...

(1)25℃條件下,果蠅約10-12天繁殖一代。如圖一所示,像果蠅這樣的變態發育過程稱為________。

(2)果蠅體細胞內有4對染*體,其*別決定方式與人相似。據圖二判斷,該果蠅產生的生殖細胞的染*體組成是________。

(3)果蠅個體既有長翅的又有殘翅的,這種同種生物同一*狀的不同表現形式在遺傳學上稱為________。

(4)根圖三的雜交實驗可知,子代個體中出現殘翅果蠅的機率是____,請寫出其遺傳圖解(用A、a分別表示顯、隱*基因)。____

【回答】

完全變態發育    a、b、c、X四條    相對*狀    25%    在20世紀生命科學發展的歷史長河中,果蠅成為經典遺傳學的“主角”,被譽為“培養”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分... 第2張    

【分析】

1)昆蟲是雌雄異體、體內受精、卵生、卵自然孵化,變態發育,分為完全變態發育和不完全變態發育兩種。每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染*體,並有一定的形態和結構,這些染*體是成對存在的; (2)生物體的某些*狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯*和隱*之分,當細胞內控制某種*狀的一對基因,一個是顯*、一個是隱*時,只有顯*基因控制的*狀才會表現出來。

【詳解】

(1)過硬的發育經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬於完全變態發育。

(2)生殖細胞中染*體是體細胞的一半,且為每一對染*體的一半,故其染*體的組成是:a、b、c、X四條

(3)同種生物同一*狀的不同表現形式在遺傳學上稱為相對*狀。

(4)根圖三的雜交實驗可知,殘翅是隱**狀,常翅是顯**狀,親代的基因組成是Aa和Aa,其遺傳圖解是:在20世紀生命科學發展的歷史長河中,果蠅成為經典遺傳學的“主角”,被譽為“培養”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分... 第3張,由此可知,子代個體中出現殘翅果蠅的機率是1/4或25%。

【點睛】

昆蟲的生殖和發育過程,細胞核中的遺傳資訊載體-DNA,生物的*狀和相對*狀的概念,基因的顯*和隱*以及它們與*狀表現之間的關係。

知識點:昆蟲的生殖和發育

題型:綜合題