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(12分)閱讀材料,回答問題。材料一材料二   明朝後期,玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入*,逐漸得...

練習題9.2K

問題詳情:

(12分)閱讀材料,回答問題。

材料一

(12分)閱讀材料,回答問題。材料一材料二   明朝後期,玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入*,逐漸得...

材料二    明朝後期,玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入*,逐漸得到推廣。番薯“畝可得數千斤,勝五穀幾倍”,玉米“種一收千,其利甚大”,大大緩解了“民食問題”,人們遂能騰出更多的時間、勞力和土地等去發展經濟作物,社會生活的許多方面也因此深受影響。而糧食生產*和人*炸互為因果,清代以來,人口壓力不斷增加,原本人煙稀少的廣大山區,因為“老林初開,包穀不糞而獲”和番薯“備荒第一物”的特*,玉米、番薯等栽種遍野,“生齒日繁”。“棚民租山墾種,阡陌相連,將山土刨鬆,一遇淫霖,沙隨水落,傾注而下,溪河日澱月淤,不能容納。”

                                                  ——摘編自何炳棣、陳樹平等的研究成果

請回答:

(1)結合所學知識,以“交流與聯絡”為主題,解讀材料一。(6分)

(2)據材料一、二,結合所學知識,概述美洲作物傳入對明清*的影響。(6分)

【回答】

(1)解讀:新航路開闢;(2分)新舊世界(或新舊大陸)之間物種交流、疾病傳播;(2分)物種交流密切了各地區聯絡;疾病傳播給人類帶來災難。(2分)

  (2)影響:促進了農業、手工業和商業的發展。促進了人口增長和人口流動。改變了人們飲食結構及生活習慣。土地資源過度開發,破壞了自然環境。(任答3點6分)

知識點:古代*的經濟

題型:綜合題