(二) 蜜蜂的讚美 秦牧⑴全世...
問題詳情:
(二)
蜜蜂的讚美
秦牧
⑴全世界的小蟲兒,給人類讚美得最多的,大概要推螞蟻、蝴蝶、蜘蛛、蠶、蜜蜂這幾樣東西了。
⑵人們對於蜜蜂的讚美,尤其充滿哲理的情趣。在思想史、藝術史上,許許多多人都歌頌過蜜蜂。這人僅僅因為蜜蜂能夠釀蜜,而且也由於:蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啟示。它能夠博採,又能夠提煉,終於,黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來了。它的釀蜜可以說是一種卓越的創造。
⑶蜜蜂採蜜時的*勤,可以從這麼一個有趣的統計裡面看出來:一隻蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜,必須在一百萬朵花上採集原料,假如蜜蜂採蜜的花叢同蜂房的距離平均是一公里半,那麼,蜜蜂採一公斤蜜,就得飛上四十五萬公里,差不多等於繞地球赤道飛行十一圈。
⑷看了這樣的材料,嘗過那味道濃郁的甜蜜,你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲,感到由衷的讚美呢!
⑸十六世紀英國著名的哲學家培根,講了一個譬喻讚美過蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式稱作螞蟻的方式;把主觀的隨意創造體系的方式叫做蜘蛛的方式,而“真正的哲學家,則是像蜜蜂一樣。它們從花園和田野裡的花朵中採集材料,但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料”。幾百年的時候像流水一樣過去了,培根許許多多的話已經為人們所遺忘,但是他那句“知識就是力量”的*語,和這個有趣的譬喻卻一直在各地廣泛流傳。
⑹魯迅先生在他的書簡裡面,也曾告訴一個青年人說:“必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限……”郭沫若同志也曾經民蜜蜂採花作為譬喻,來說明藝術真實和生活真實的關係,以及它們之間的異同。
⑺蜜蜂,這小小的昆蟲,人們獻給它多少讚美之詞!它那種釀蜜方式,使人想起了一切成功的學習、工作的經驗。
第二自然段“在思想史上,藝術史上,許許多多人都歌頌過蜜蜂”的原因是什麼,請用原文語句回答。
縱觀全文,第二段中哪一句是全文的抒情線索?
蜜蜂釀蜜給人的啟示是什麼?用第二段中的三個詞來概括。
第三段引用有趣的統計資料的目的是為了說明什麼?
第六段用魯迅的話和郭沫若的譬喻要說明什麼道理?
【回答】
1.這不僅因為蜜蜂能夠釀蜜,而且由於:蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啟示。
蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啟示。
博採、提煉、釀造
蜜蜂採蜜時的*勤。
說明藝術真實和生活真實的關係以及它們之間的異同。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
-
下列與實驗相關的敘述正確的是 A.稀釋濃硫*時,應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B.配製溶液時,若加水...
問題詳情:下列與實驗相關的敘述正確的是 A.稀釋濃硫*時,應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B.配製溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多餘溶液吸出C.配製1mol·L-1300mLNaCl溶液可以選擇一個50mL的容量瓶和一個250mL的容量瓶D.可以用右圖裝置進行*氣的...
-
用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情:用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正檢視、側檢視可知,此幾何體的體積最小時,底層有5個小正方體,上面有2個小正方體,共7個小正方體;體積最大時,底...
-
打鞦韆時,為使鞦韆越蕩越高,人應有一個從直立到蹲下,又從蹲下到站直的過程.則打鞦韆時 A.人的機械能是守...
問題詳情:打鞦韆時,為使鞦韆越蕩越高,人應有一個從直立到蹲下,又從蹲下到站直的過程.則打鞦韆時 A.人的機械能是守恆的 B.人應在最低點站起來 C.人應在最高點站起來 D.人在最低點時失重【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
-
反比例函式與直線相交於點點的橫座標為,則此反比例函式的解析式為( ) A. ...
問題詳情:反比例函式與直線相交於點點的橫座標為,則此反比例函式的解析式為( ) A. B. C. D.【回答】C;知識點:反比例函式題型:選擇題...