根據下列實驗裝置圖回答問題(1)下列實驗中木條的使用不能達到目的的是（

問題詳情：

根據下列實驗裝置圖回答問題

(1)下列實驗中木條的使用不能達到目的的是（______）

A 用帶火星的木條檢驗氧氣                 B 用燃著的木條區別氮氣和二氧化碳

C 用燃著的木條置於集氣瓶口，驗滿二氧化碳 D 用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度

(2)寫出**鉀製取氧氣的化學方程式：_______

(3)氨氣(NH3)是一種無*、有刺激*氣味的氣體，易溶於水形成氨水，實驗室常用*化銨固體和鹼石灰固體共熱製取氨氣，製取氨氣的發生裝置是______(填字母)

(4)實驗室用製取二氧化碳，應選用的發生裝置是______(填字母)，若收集裝置選用F則二氧化碳氣體從_______(填“a”或“b”)口進入，向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫*石蕊試液，振盪後觀察到溶液變紅，發生反應的化學方程式為_______。

(5)某同學對二氧化錳催化過氧化*分解的實驗進行研究，所做實驗資料如下所示：

請根據實驗資料進行分析，寫出一條結論____。

(6)實驗室用**鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣，加熱15g該混合物，完全反應後，冷卻、稱量剩餘固體的質量為10.2g，求該混合物中MnO2的質量___

【回答】

B        A    B    a        用30mL 10%H2O2溶液製氧氣選用0.7g二氧化錳速度最快，二氧化錳再增加速度不變（其它合理也可）    由質量守恆定律知道混合物減少質量為生成氧氣質量：15g-10.2g=4.8g

解：設**鉀質量為x

那麼混合物中二氧化錳質量為：15g-12.25g=2.75g   

【解析】

(1) A氧氣可以使帶火星的木條復燃 ，不符合題意；            

B 氮氣和二氧化碳都不支援燃燒，都能使燃著的木條熄滅，符合題意；

C 用燃著的木條置於集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳滿了，不符合題意；   

 D 用木條平放在蠟燭火焰中，通過木條燃燒情況可以比較火焰各層的溫度，不符合題意；

故選B；

(2)**鉀在二氧化錳催化作用下生成*化鉀和氧氣：

(3)實驗室常用*化銨固體和鹼石灰固體共熱製取氨氣，是固體加熱反應，製取氨氣的發生裝置選A；

(4)實驗室用製取二氧化碳，選用石灰石和稀鹽*是固液不加熱反應，應選用的發生裝置是B；

若收集裝置選用F，二氧化碳密度大於空氣密度，應該長進短出，則二氧化碳氣體從a口進入；

向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫*石蕊試液，振盪後觀察到溶液變紅，是因為二氧化碳和水生成碳*，發生反應的化學方程式為；

(5)有圖表可知隨二氧化錳量增加反應速度加快，但是二氧化錳超過一定量時，速度不再改變，可以得出結論：用30mL 10%H2O2溶液製氧氣選用0.7g二氧化錳速度最快，二氧化錳再增加速度不變（其它合理也可）；

(6)由質量守恆定律知道混合物減少質量為生成氧氣質量：15g-10.2g=4.8g

解：設**鉀質量為x

那麼混合物中二氧化錳質量為：15g-12.25g=2.75g

知識點：利用化學方程式的簡單計算

題型：綜合題