閱讀以下材料,回答問題。(15分)【材料一】流動的漢字(節選)是誰的目光,虔誠地聚焦在龜*上,扭動的符號閃爍著...
問題詳情:
閱讀以下材料,回答問題。(15分)
【材料一】
流動的漢字 (節選)
是誰的目光,虔誠地聚焦在龜*上,
扭動的符號閃爍著智慧的光芒。
這一刻,你是一盞剛剛點亮的神燈,
笑容中,占卜到了希望。
泰山之巔,一個老人運筆如風,
圓潤宛轉的小篆若蒼鷹飛動。
謳歌著一統天下的偉業豐功。
這一刻,你是一把倚天長嘯的鐵劍,
蕩氣萬里,觀者動容。
永和九年,一篇不朽的文字在蘭亭誕生。
飄飄若遊雲,矯矯若驚鴻,
留給後世多少讚歎與吟誦。
這一刻,你是上蒼賜予的一朵奇葩,
曠古絕今,笑傲*湖的飛龍。
13.詩歌第一節中加點的“剛剛點亮”有何表達效果?(2分)
14.請結合全詩說說你對標題“流動的漢字”中“流動”一詞的理解。(2分)
【材料二】
二十九中在*漢字聽寫大會南京選拔賽中一舉奪魁
3月1日-2日,*漢字聽寫大會南京選拔賽在南京電視臺如期舉行。經過兩天的激烈角逐,南京市二十九中代表隊披荊斬棘、力壓群雄,在全市十六支參賽隊中一舉奪魁!
3月1日,十六支代表隊通過抽籤分四組進行角逐,賽制採用積分制,每組的前兩名可以進入半決賽。29中代表隊最終以單場總分最高的成績,順利挺進八強。
3月2日上午,晉級的八支代表隊分成兩組進行半決賽。賽題難度明顯提高,對手實力更為強勁,而29中代表隊表現依然搶眼,其中一位選手以十題全對的驚人戰績贏得觀眾一片掌聲。最終29中代表隊毫無懸念地挺進四強。
當天下午兩點,決賽在眾人矚目下開始。29中代表隊與南外等三所學校代表隊展開了激烈比拼。決賽採用淘汰制,參賽隊員一旦答錯即被淘汰。當比賽現場只剩下29中和“南外”兩支隊伍時,場上的焦點全部集中到這兩支參賽隊小隊員身上。南外一名選手苦戰三輪,卻因把“戴罪立功”的“戴”字中間的“田”誤寫成“由”而遺憾敗北。29中代表隊終於戰勝勁敵,獲得南京市漢字聽寫大賽的冠*!
15.結合全文說說文中“披荊斬棘”的含義。(3分)
【材料三】
漢字的美學價值
漢字是充滿美感的文字,可以毫不誇張地說,世界上還很難找到一種文字能與漢字相抗衡。
漢字有結構之美。漢字是一種象形文字,這一特點決定了它美的底蘊。漢字像建築物一樣,有間架結構,不管是左右結構、上下結構、包圍結構,漢字的第一要求就是穩定,不能搖晃倒地。於是,漢字特別講究協調和平衡。有許多字,實際上是一種對稱的結構。漢字的這一特點,成為了書法藝術的基礎。
漢字有意象之美。漢字是用線條來描摹事物的,因此,其中充滿了一種意象之美。比如,我們平常見到的“哭”與“笑”兩個字,不論你用何種字型來寫,看上去都會覺得“哭”就是在哭,“笑”就是在笑。一些書法家把一個繁體的龍字寫得象一條龍在飛舞,活脫脫是一幅寫意的國畫。有個舞廳的外面掛了一個“舞”字招牌,活生生是一個女子在獨舞。這就是漢字的神奇之處。
漢字有音律之美。漢字一字一音,發音抑揚頓挫,極富美感。*的詩歌歷來是講究平仄,講究押韻,講究節奏的。為什麼?因為這樣才能把漢字的音律美體現出來。現在一些人寫自由詩,根本就不管漢字固有的音律美,詩歌散文化,硬*斷句,隨意換行,結果不但詩歌的意境受損,而且音律美也喪失殆盡。一首好詩,不但意境要美,而且要有音律美。這樣,朗誦時才會*噴發,感染聽眾。
漢字有動感之美。漢字書體紛繁,姿態萬千。它不為形體所拘,即使狂草,我們也可以從其狂放奔放的筆畫中欣賞到它的動感之美,領略到深藏於形體背後的*書法神韻。不同書體體現不同風格。正楷,如正襟危坐的君子;行書,如健步行走的*人;草書,如步履匆匆的商賈;狂草,如躍馬酣戰的鬥士。寫得好的漢字,便成了書法,成了藝術精品。
在世界文字之林中,*漢字確乎是異乎尋常的。它的創造契機顯示出*人與世不同的文明傳統和感知世界的方式。
16.短文共介紹了漢字四個方面的美學價值,作者為什麼首先介紹漢字結構之美?(2分)
17.閱讀下面連結材料,這段文字可以體現漢字哪一方面的美學價值?(2分)
連結材料:
“重”字一望而沉墜,“霜”好像散發出一種寒氣,“幽”字一出現,你似乎進入森林或寧靜的院落。 ——劉湛秋《我愛你,漢字》
18.對以上三則材料理解分析不正確的一項是( )(3分)
A.【材料一】中詩人使用第二人稱,便於深情地表達了對《蘭亭集序》的讚歎、崇敬之情,表達對漢字承載的歷史文化的讚美之情。
B.【材料二】中“挺進”、“勁敵”等詞語,表達準確,體現了新聞的真實*、及時*、可讀*的特點。
C.【材料三】中畫線句是作者通過舉例子和打比方,生動具體地說明不同書體體現不同風格,體現了漢字的動感之美。
D.以上三則材料反映了漢字的發展演變、漢字的傳承、漢字的研究等內容,閱讀這些材料是為了讓我們體味漢字之美,從而弘揚中華民族優秀的文化傳統。
【回答】
13.(2分)一是說明*骨文是漢字的起源;二是生動地說明*骨文如一盞燈,開啟了中華文明之門。體現了詩歌語言的形象*。
14.(2分)從全詩看“流動”,體現漢字的演變發展過程,(表現了漢字文明、文化、歷史的傳承);“流動”還意味著漢字生命力永無止境。(答對一點得2分)
15.(3分)經過一輪又一輪的角逐,克服了一個又一個困難,戰勝了一個又一個強勁的對手。
16.(2分)結構美是漢字美的底蘊和基礎,所以最先介紹。在此基礎上介紹漢字的意象美音律美和動感美,更全面地表現漢字的美學價值。
17.(2分)說明漢字的意象之美,因為這些字是用線條來描摹事物的。 18.(3分)B
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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