國文屋成語是中華民族文化的精華，它的來源十分豐富。下列各組成語，全都來源於歷史故事的一項是（2分）A.溫故知新杞人憂...
練習題7.24K
問題詳情：
成語是中華民族文化的精華，它的來源十分豐富。下列各組成語，全都來源於歷史故事的一項是（2分）
A.溫故知新 杞人憂天 毛遂自薦 B.門庭若市 捨生取義 刻舟求劍
C.守株待兔 完璧歸趙 幡然開朗 D.聞雞起舞 破釜沉舟 三顧茅廬
【回答】
D
知識點：成語（熟語）
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 成語典故是我國語言文化的精華，很多成語典故都與歷史人物、事件相關。請你結合所學完成下面表格。成語相關人物相關事...
- 成語故事蘊含著豐富的歷史資訊，我國古代的很多成語來源於春秋戰國時期。下列成語與古代事件對應正確的一組是A.退避...
- 成語是我國文化遺產中的一顆璀璨的明珠。許多成語來源於歷史典故，其中“臥薪嚐膽”與下列哪一歷史人物有關（ ）A...
- 中華文化自古就是以開放*姿態融合各地域和各民族文化而豐富起來的。中華文化“能不它化而自存”，故文明綿延未斷；“...
- 成語故事是*文化中的瑰寶之一，很多成語故事還是精*的歷史。下面請你將成語與相關的歷史人物聯絡起來。退避三舍 ...
- 成語是我國文化遺產中的一顆璀璨的明珠。許多成語來源於歷史典故，其中“臥薪嚐膽”與下列哪一歷史人物有關？（ ...
- 成語是中華民族文化的精華，它的來源十分豐富。下列各組成語，全都來源於歷史故事的一項（）。 A.溫故知新杞人憂...
- 中醫*學是中華民族燦爛文化的重要組成部分。它產生於過去，帶有深深的歷史印跡，是中華民族傳統文化所薰育出來的...
- 成語是我國語言文化的精華，很多成語都來源於歷史故事。請將相應成語的字母，填在下邊相關歷史故事前面的括號裡。A、...
- 下列各組成語，全部來源於寓言故事的一項是A.拔苗助長 刻舟求劍 濫竽充數 B.杞人憂天 毛遂自薦...