國文屋蘇格拉底的名言是“認識你自己”，亞里士多德說“我愛我師，但我更愛真理”。兩者的共同之處體現了A．追求真理的人文...
練習題1.44W
問題詳情：
蘇格拉底的名言是“認識你自己”，亞里士多德說“我愛我師，但我更愛真理”。兩者的共同之處體現了
A．追求真理的人文精神 B．追求理*的自由主義
C．追求完美的理想主義 D．追求自我的個人主義
【回答】
A
知識點：西方人文精神的起源
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 蘇格拉底一生探求知識，“我無知，所以我求知。”柏拉圖則說：“在所有動物中，人是最非凡最高明的。”亞里士多德表示...
- “我愛我師，我更愛真理”的提出者是（ ）A.亞里士多德B.柏拉圖 C.黑格爾D.伯利克里
- 亞里士多德有句名言：“我愛我師，我更愛真理。”由此反映出希臘哲學的 ( )A．感*思維 B．理*...
- 柏拉圖曾說過“尊重人不應該勝於尊重真理”。亞里士多德說過“吾愛吾師，更愛真理”。培根也說過“真理是時間的女兒，...
- 20、蘇格拉底的名言是“美德即知識”，亞里士多德說：“我愛我師，但我更愛真理。”兩者的共同之處體現了（ ）A...
- “吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列...
- 材料一 普羅泰格拉說：“人是萬物的尺度”。蘇格拉底說：“認識你自己”。……孔子說：“仁者愛人，克已復禮”；“古...
- 下列關於亞里士多德的表述正確的是①“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言 ②師從蘇格拉底③被認為是最博學...
- “吾愛吾師，吾更愛真理。”這句出自於( )A．蘇格拉底 B．柏拉圖 C．亞里士多德 D．德謨克...
- 蘇格拉底提出了“認識你自己”的命題，亞里斯多德說“吾愛吾師，吾更愛真理”。兩者的共同之處體現了（ ）A．尊...