16.在下面—段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。華羅...
問題詳情:
16.在下面—段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
華羅庚曾說過,讀書的真功夫在於“既能把薄的書讀成厚的,又能把厚的書讀成薄的”,這番對讀書的獨到見解耐人尋味。從取向上說, (1) ,“讀厚”則偏重於求寬度。從方法上說,“讀薄”需要開掘、“蒸餾”, (2) 。深入瞭解一個民族的重要途徑,就是在把書“讀薄”的同時,把書“讀厚”。讀書是一門學問、一門藝術,其真諦和要義唯在於: (3) 。如此迴圈往復,則境界全出。
【回答】
(1)“讀薄”偏重於求深度(2)“讀厚”則需要拓展、雜糅(3)由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”
【解析】
試題分析:這是一道根據文意填空的題目,答題時注意前後文的照應,以及語意的提示,如第①空注意後文“‘讀厚’則偏重於求寬度”,第②空注意前面的“‘讀薄’需要開掘、‘蒸餾’”第③空注意後文“如此迴圈往復”。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】這是一道根據文意填空的題目,大學聯考題目一般為科普類的說明*文字,文段表述結尾嚴密。要求填寫的較為準確,這樣就要注意上下文之間的關係,前後文之間的相互的提示和照應,儘量文中的詞語組織句子進行填寫,這樣能夠減小誤差。如此題中的“讀薄”“讀厚”在前後文都有相應的提示*的詞語。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:語言表達
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