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某溼地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩衝區、核心區等區域,不同區域都有其獨特的生物資源。(1)這些區域的不同...

練習題5.9K

問題詳情:

某溼地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩衝區、核心區等區域,不同區域都有其獨特的生物資源。(1)這些區域的不同...

某溼地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩衝區、核心區等區域,不同區域都有其獨特的生物資源。

(1)這些區域的不同體現了溼地群落的_____結構。出現該現象的環境因素主要是_____。

(2)經測算,溼地中鳥類所攝取的雜草、害蟲等食物的能量遠大於鳥體內有機物中的能量。原因是___________________。

(3)研究人員欲調查新遷入此地的某種鳥類的早期種群數量變化,沒有采取標誌重捕法畫是進行逐個計數,原因是___________________________________。

(4)溼地內豐富的植物群落,能夠吸收大量的 CO2,緩解_____。大氣中CO2,能夠隨大氣環流在全球範圍內流動,因此碳迴圈具有________。

【回答】

水平結構    水分    一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分以糞便形式排出體外    新遷入鳥類個體數量少,分佈範圍小    溫室效應    全球*   

【分析】

1.種群數量特徵:種群密度、年齡組成、*別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率,種群密度是最基本的數量特徵,直接決定種群密度大小的因素包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率。

2.種群的數量變化包括種群數量增長、波動和下降,種群數量增長的曲線模型包括“J”型增長曲線和“S”型增長曲線,環境容納量是指環境條件不受破壞的前提下,所容納的最大種群數量,又叫K值。

3.不同群落的重要特徵是物種組成不同,物種數目多少又叫群落的豐富度;群落具有一定的空間結構,包括垂直結構和水平結構。

4.生態系統的資訊傳遞功能:資訊的型別包括物理資訊、化學資訊、行為資訊;生物體生命活動的正常進行離不開資訊傳遞,種群的繁衍離不開資訊傳遞,生態系統的資訊傳遞還能調節種間關係,維持生態系統的相對穩定。

5.生物多樣*的價值:(1)直接價值:對人類有食用、*用和工業原料等使用意義,以及有旅遊觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態系統起重要調節作用的價值(生態功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。

【詳解】

(1)溼地中核心區和近水緩衝區物種組成的不同體現了溼地群落具有水平結構。水分是出現該現象的主要原因。

(2)鳥類攝食後能量的去向有同化量和糞便量,其中同化量一部分用於自身生長,一部分呼吸作用散失,還有一部分被下一營養級捕食,因此導致溼地中鳥類所攝取的雜草、害蟲等食物的能量遠大於鳥體內有機物中的能量。

(3)新遷入鳥類個體數量少,分佈範圍小,因此無需採取標誌重捕法,而是進行逐個計數。

(4)溫室效應是由於二氧化碳的排放大於二氧化碳的吸收導致大氣中二氧化碳的量升高引起的,溼地內豐富的植物群落,能夠吸收大量的 CO2,可緩解溫室效應,大氣中的CO2能夠隨著大氣環流在全球範圍內流動,說明碳迴圈具有全球*。

【點睛】

題考查學生理解種群的數量特徵及種群數量變化、群落的特徵及空間結構、生態系統的資訊傳遞功能等知識要點,把握知識的內在聯絡,形成知識網路,並結合題幹資訊進行推理、解答問題。

知識點:種群和群落

題型:綜合題