國文屋

位置:首頁 > 練習題 > 

3.下列所給詞語的劃線字解釋錯誤的一項是A.小憩(休息)         既往不咎(責怪) 堅不可摧(摧毀)B...

練習題2.34W

問題詳情:

3.下列所給詞語的劃線字解釋錯誤的一項是A.小憩(休息)         既往不咎(責怪) 堅不可摧(摧毀)B...

3.下列所給詞語的劃線字解釋錯誤的一項是

A.小憩(休息)          既往不咎(責怪)  堅不可摧(摧毀)

B.碩果累累(大)        巧妙絕倫(同類)  無精打采(精神)

C.酷似(極)            破釜沉舟(鍋)    隱姓埋名(埋沒)

D.諄諄教誨(懇切教導)  剛正不阿(迎合)  記憶猶新(仍然)

【回答】

C

【解析】

試題分析:本題考查詞語的意思和用法。C項“隱姓埋名”中的“埋”解釋為“隱藏”,成語中“隱”“ 埋”含義相同。

【考點定位】理解常見實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】理解實詞的意思,可以採取因文定義法:由於任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義,因此可因文來定義,即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中,結合上下文意思去理解。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。比如本題就可以採取課內知識遷移法解決。可將詞義代入文中,結合上下文的語境來判斷對錯。結合語境,理解實詞含義,要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁,推求字義。從字音相同推測通假字,通過語法特徵推斷出詞*,用互文見義對照解釋前後詞。聯絡上下文,前後照應,保持一致。要把對實詞的解釋代入到原句原文中,看是否合乎原文的語言環境。

知識點:詞語

題型:未分類