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探究題:請結合背景材料進行探究。材料:搭載著3名航天員的神舟十號飛船於2013年6月13日13時18分與天宮一...

練習題1.76W

問題詳情:

探究題:請結合背景材料進行探究。材料:搭載著3名航天員的神舟十號飛船於2013年6月13日13時18分與天宮一...

探究題:請結合背景材料進行探究。

材料:搭載著3名航天員的神舟十號飛船於2013年6月13日13時18分與天宮一號目標飛行器成功實現自動交會對接。這是天宮一號自2011年9月發*入軌以來,第5次與神舟飛船成功實現交會對接。某校高二(1)班同學決定開展以“弘揚載人航天精神”為主題的探究活動,請你參與其中。

同學們瞭解到,載人航天飛行的成功,探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法,積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經驗;突破了一大批具有自主智慧財產權的核心技術和關鍵技術,取得了一系列重大科技創新成果;*了我國載人航天工程的計劃、程式、步驟等舉措是科學的。

(1)我國載人航天工程的成功,反映了實踐是認識的基礎的哪些道理?

(2)如果你所在的學校準備組織一次科普知識教育活動,請你圍繞神舟十號和天宮一號的成功交會對接,擬定一個主題活動計劃。要求寫出主題、活動方式、內容。

【回答】

(1)①實踐是認識的來源。 載人航天工程的成功實施,探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法,積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經驗。

②實踐是認識發展的動力。 載人航天工程的成功實施,突破了一大批具有自主智慧財產權的核心技術和關鍵技術,取得了一系列重大科技創新成果。

③實踐是檢驗認識真理*的唯一標準。 載人航天工程成功實施,*了我國載人航天工程的計劃、程式、步驟等舉措是科學的。

(2)①擬訂主題:自擬但要圍繞“神舟十號”和“天宮一號”的交會對接。

②觀看“神舟十號”與“天宮一號”對接相關視訊資料、圖片資料。

③邀請相關*的老師或專家舉行講座,講解航天的基本知識。

【解析】(1)實踐是認識的基礎包括四個方面:實踐是認識的來源、實踐是認識發展的動力、實踐是檢驗認識真理*的唯一標準、實踐是認識的目的和歸宿。載人航天工程的成功實施,探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法,積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經驗,體現了實踐是認識的來源;突破了一大批具有自主智慧財產權的核心技術和關鍵技術,取得了一系列重大科技創新成果,體現了實踐是認識發展的動力;載人航天工程成功實施,*了我國載人航天工程的計劃、程式、步驟等舉措是科學的,體現了實踐是檢驗認識真理*的唯一標準。

(2)舉行科普教育活動,我們可以通過查閱相關視訊資料、書籍獲取間接經驗,也可以做一些模擬的科普小實驗,親身感知,還可以邀請相關*的老師或專家舉行講座,講解航天的基本知識。

知識點:探索世界與追求真理 求索真理的歷程

題型:簡答題