16.根據上下文,在下面文字的橫線處補寫出相應內容。要求語意連貫,表達明確,每處不超過12個字。(5分)運河兩...
問題詳情:
16.根據上下文,在下面文字的橫線處補寫出相應內容。要求語意連貫,表達明確,每處不超過12個字。(5分)
運河兩岸,鄉間旱象已成。__________________,有的水車上,連老太婆、婦人和十二三歲的孩子也出席。已種田而未全枯的當然要出席,____________________,根本沒有種田的也要出席。這不是平常的灌溉,這是一種偉觀,__________________的偉觀!
【回答】
①村中農夫全體出席灌溉 ②已種田而已全枯的也要出席 ③人與自然鬥爭(類似的能體現人類不尋常的壯舉均可)(寫出一處給1分,寫出兩處給3分,寫出三處給5分。意思答對即可。如有其它*,只要言之有理,可酌情給分)
【解析】
試題分析:本題考查補寫句子及語言表達簡明、連貫、準確的能力。解答這類題,要結合上下文進行思考,確定要表達的內容,簡明、連貫的表達出來。根據全段意思,是寫人們灌溉抗旱,下句有“有的水車上”一句,可見是人們踏水車汲水,“連老太婆、婦人和十二三歲的孩子也出席”,可判斷①句陳述物件是“村中農夫”—主要勞動力,所以①句應該是“村中農夫全體出席灌溉”。“已種田而未全枯的當然要出席”“根本沒有種田的也要出席”是從抗旱和每個家庭利益關係的角度來講人們都參與了抗旱活動,根據“已種田而未全枯的”“根本沒有種田的”,可以推出②句當為“已種田而已全枯的也要出席”。該段最後一句是對人們抗旱行為的讚美,讚美人們和自然做鬥爭的壯舉,③處可以是“人與自然鬥爭”一類詞語。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:語言表達
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