依次填入下列橫線上的詞語,恰當的一項是(1)一讀到《秦風・無衣》,我心頭總是 出一幅戰士們團結一心,齊...
問題詳情:
依次填入下列橫線上的詞語,恰當的一項是
(1)一讀到《秦風・無衣》,我心頭總是 出一幅戰士們團結一心,齊心備戰,同赴戰場的畫面。
(2)在宋代詞人中,柳永、周邦彥和姜夔都有一些自度曲,這其中 以姜夔為多,總共自制了十七支曲子。
(3)鑑賞詩歌,必須通過朗讀來感悟詩歌的語言美, 獲得初步的主體*審美體驗,把握詩歌的意象,透視詩歌主題,感悟人生哲理。
(4)有人認為,焦仲卿沒能及時協調自己母親和妻子之間的矛盾,並且在知道蘭芝改嫁的訊息後說了一些風涼話,______劉蘭芝被遣之後心灰意冷而走上絕路。
A、浮現 尤其 從而 以致 B、浮現 特別 進而 以至
C、呈現 尤其 進而 以至 D、呈現 特別 從而 以致
【回答】
A(“浮現”和“呈現”同為動詞,有時可換用。呈現:較清楚,持續地時間長,多是直接看到的(不是想象的)。呈現多在事物本身,有時在人的眼前;物件多是現實的事物,如顏*、景*、神情、氣氛等。浮現:影影綽綽的,持續的時間較短,多是想象的。浮現多在腦中、眼前、臉上等。物件多是人的形象、印象、往事、表情等。尤其:副詞,表示更進一步。可以和一些虛詞連用,特別:表示與眾不同、格外。有時和“尤其”同義,但不能和別的虛詞連用。從而:連詞,上文是原因、方法等,下文是結果、目的等,相當於“因此就”;進而:進一步,重在表遞進關係。如:我們在對某些教育政策作了一定分析之後,進而思考教育的深層問題是十分必要的。;“以至”表示範圍的擴大,程度的加深,相當於“甚至”,常用於含有遞進關係的句子中。“以致”表示下文所說的結果是上文的原因所造成或引起的,而且這種結果多半是消極的,含有“致使、弄得”的意思,因而常用於含有因果關係的句子中。)
知識點:單元測試
題型:選擇題
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