蜜蜂消失，人類只能再活四年？①大多數人一想起蜜蜂,就會想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這些和蜜蜂對大自然做出的最大...

問題詳情：

蜜蜂消失，人類只能再活四年？

①大多數人一想起蜜蜂,就會想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這些和蜜蜂對大自然做出的 最大貢獻——維持生物多樣*相比，實在太微不足道。愛因斯坦曾經預言：“如果蜜蜂從地球 上消失，那人類只能再活四年。”因為，蜜蜂是為植物授粉的一支生力*。世界上有數萬種植 物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。

②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授 粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴;世界上植物型別變得單調，這會直接影響各種動 物的生存……也就是說:如果在生態系統中丟失了一個環節，整個系統便會開始崩潰。

③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發生。在美國，一些蜜蜂突然神祕地消失得無影無 蹤,在不到一年的時間裡，美國有超過60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、義大利和希臘等歐洲國家。

④實際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為瀕 危動物。由於氣候變暖，北極熊生活的*面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數量也越來 越少。冬天，居然有飢腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。

⑤根據聯合國的一份報告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時一種，比以 前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了 100萬倍。即使根據最保守的估計，地球上 也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。

⑥一旦某種生物絕種，就永遠消失，無法彌補；而每當我們失去一樣物種，我們就失去一項 對未來的選擇。隨著某種生物的滅絕,+籲治療艾滋病或發展抗病毒農作物的希望也會跟著 破滅。

⑦在地球史上，曾經過發生5次物種滅絕。最近的一次發生在6500萬年前,一次隕石撞擊地 球，造成了包括恐龍在內的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人 類本身的行為:在過去的100年裡，地球上45%的森林已經被政伐掉了 ；全球20%的珊瑚礁已經遭 到無法逆轉的徹底破壞,而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯合國將2010年定為“*生 物多樣*年”，呼籲各國*和全世界*共同努力來保護地球上的生命。

⑧和許多人的理解不同，在生態系統中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個物種都 有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的 傳播途徑。因此，地球上的每個物種都值得尊敬和保護。

⑨作為人類的個體,我們能為保護生物多樣*做出什麼貢獻呢？我們可以不再吃珍稀野 生動物，少吃肉類多吃素食，節約用紙和燃氣，少坐車多步行……其實，由於人類活動與生物多 樣*關係太密切，只要我們能稍微壓制一點點慾望，都是對保護生物多樣*做出的貢獻。

14.本文說明了什麼現象？造成這一現象的主要原因是什麼？（2分）

15.第⑤段採用了什麼說明方法，有什麼作用？（3分）

16.第⑥段劃線句中加點的詞“或許”能否刪去？為什麼？（3分）

17.讀完此文,你得到了什麼啟示？（2分）

【回答】

14.（2分，每問1分）答題要點：物種正在加速滅亡；人類對自然環境的破壞行為。（用原文第⑦段中的句子“目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因是人類本身的行為”回答也可）

15.（3分）答題要點：第⑤段採用了列數字、作比較的說明方法，（2分，說出一種說明方法得1分）具體準確地說明了地球物種消失速度之快。（1分）

16.（3分）答題要點：第⑥段劃線句中加點的詞“或許”不能刪去；（1分）“或許”表示估計和推測，說明“某種生物滅絕”有導致“治療艾滋病或發展抗病毒農作物的希望也跟著破滅”的可能，但這種情況並非一定會發生，去掉“或許”，就表示一定要發生，顯得太絕對，不能體現說明文語言的準確*。（2分）（意思對即可，視語言表達的簡明、準確程度酌情給分。）

17.（2分）答題要點：讀完此文，我得到的啟示是：人類活動與生物多樣*關係非常密切，（1 分）我們應該從我做起，從身邊小事做起，為保護地球生物的多樣*做出貢獻。（1 分）（意思對即可）

知識點：科普類文字閱讀

題型：現代文閱讀