材料一：最近，講述“慰安婦”老人生存現狀的紀錄片《二十二》吸引大批觀眾走進*，悲情觸控那段充滿傷痛的歷史；繼...

問題詳情：

材料一：

最近，講述“慰安婦”老人生存現狀的紀錄片《二十二》吸引大批觀眾走進*，悲情觸控那段充滿傷痛的歷史；繼而紀錄片中老人們的截圖竟然被製作成“表情包”在 網路上出現，引發集體憤怒。兩件事，讓我們分別看到了尊重與無知。

“聽完片尾曲，沒有人說話。燈亮了，好些人還在位子上發怔。”一位觀眾的話，道出了多數人觀看《二十二》之後的感受。老人們所經歷的苦難，那些烙印於心的傷痛，即便只是通過平靜的鏡頭語言，也足以產生撼動人心的力量。從上映前 3 萬多人為影片捐款，到後來無數人轉發影片資訊、呼籲人們觀看，可以說，一部紀錄片，傾注了從製作者到觀影者共同的情感，也凝結成整個社會的集體追思。但就是在這樣的情境下，老人們痛苦、哭泣的表情，竟然被製作成充滿戲謔**的“表情包”。這種消費苦難、無底線*化的舉動，無異於是在受害者的傷口上撒鹽，也是對大眾集體感情的挑戰，當然讓人難以接受。後半生都在悲劇中活著的“慰安婦”，猶如壓在我們民族心口上的一塊石頭，這塊石頭上刻印著戰爭歷史的痕跡，也承載著不能忘記的家國之痛。況且，她們所遭受的侵害，至今沒有得到始作俑者的道歉。如何對待這些戰爭受害者，直接關係著各國對戰爭與和平的態度。

（摘編自《別讓對歷史的銘記毀於“表情包”》）

材料二：

 “葛優躺”表情包侵權案二審落槌，維持原判，判決藝龍網公司賠償葛優經濟損失 及*合理支出 7.5 萬元並賠禮道歉。從“葛優躺”走紅，到葛優肖像權“躺*”，再到今天葛優勝訴，儘管*過程並非輕而易舉，但這起案件給企業和公眾都上了一堂普法教育課：使用真人表情包不能隨心所欲，即使博人一笑，也應謹守法律邊界，以不侵犯他人合法權益為前提。

時下，表情包已成為流行的網路表達方式，但也帶來了濫用的亂象。除了本案中的演員葛優外，姚明、張學友、周杰等體育、演藝明星的表情包，也是網民社交聊天、商家廣告宣傳的熱寵。事實上，明星官方出品的“正版”表情包不僅是宣傳工具、圈粉利器，還能帶來實實在在的收入。現實中，明星真人表情包的使用卻往往超越官方提供的範圍，侵權糾紛也因此時有發生。

更為惡劣的是，個別商家與網友在製作與使用真人表情包時，為蹭熱點而踐踏道德底線。比如，韓紅幫助環衛工人打掃街道的畫面被製作成“韓紅聽了都想打人”的表情包，此類侵犯他人合法權益、有違社會公德的表情包，不僅把網路環境搞得烏煙瘴氣，更銷蝕社會的價值認同。

（摘編自《表情包也要有“法治臉”》）

材料三：

在網友看來，表情包的使用早已經不限定在官方提供的範圍之內了。傅園慧的“我已經使了洪荒之力了”，爾康的招牌動作“伸手咆哮”，黃子韜的“我選擇*帶”以及漫畫與姚明等名人照片“移花接木”合成的表情包……成了社交聊天時的熱寵。隨著這股潮流，商家也愛用表情包為自己的產品廣告宣傳。為此，部分“被表情包”的名人選擇用法律手段進行*。

“如果擷取表情包圖象以商業使用為目的，未經肖像權人或其三代以內近親屬同意，就會構成對他人肖像權的侵害。”南京大學新聞傳播學院教授陳堂發說，如果表情圖形存在對權利人的不適當“藝術”處理，體現為一種“醜化、歪曲”的效果，可能構成對他人名譽權的侵害。

（摘編自《小心！你的表情包可能違法》）

4．下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是

A．紀錄片《二十二》用老人們的傷心表情製作成“表情包”的行為引發了眾怒。

B．個別商家和網友使用真人表情包時，觸碰了社會道德底線，擾亂了網路環境。

C．表情包的使用早已突破了官方提供的範圍，商家充分利用了表情包做廣告宣傳。

D．對權利人進行不當“藝術”處理，這是對權利人的不尊重，可能構成名譽權侵害。

5．下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

A．利用紀片《二十二》進行無底線*。是對受害者的不敬，挑戰大眾感情。

B．“葛優躺”表情包侵權案落槌，案件告訴大眾，使用表情包應謹守法律的邊界。

C．網友使用明星表情包也有許多好處，如作為宣傳工具、圈粉利器，帶來實實在在的收入。

D．經肖像權人或三代以內近親屬同意，擷取表情包圖象的非商業行為，沒有侵害肖像權。

6．表情包傳播速度如此迅猛，請你根據材料分析如何正確使用表情包。

【回答】

4．A  5．C

6．①表情包涉及一些嚴肅話題、民族情感話題等時應該謹守法律不能逾越，歷史需要我們共同銘記。②在製作與使用真人表情包時，謹守獲得肖像權人許可、不醜化他人人格等紅線。③使用表情包必須符合公序良俗的要求，不能突破道德底線，不能損害公共利益，不能包含歧視等內容。

【解析】4．本題考查學生篩選並整合文中的資訊的能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題乾的要求，如“對材料相關內容的理解，不正確的一項”，要求選出“不正確的一項”，然後瀏覽材料，再與選項內容進行比對。

A項，“紀錄片《二十二》用老人們的傷心表情製作成‘表情包’”錯誤，材料一說的是“紀錄片《二十二》吸引大批觀眾走進*，……繼而紀錄片中老人們的截圖竟然被製作成‘表情包’在網路上出現，引發集體憤怒”，這是說紀錄片《二十二》中老人截圖被製作成“表情包”，並不是紀錄片《二十二》製作這些“表情包”，選項曲解文意。

故選A。

5．本題考查學生篩選整合文字資訊，概括中心意思的能力。解答此類題目，首先要明確題乾的要求，即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求，如本題“對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項”，然後瀏覽選項的內容，到文章中圈出相關的句子，再一一進行比對。

C項，“網友使用明星表情包也有許多好處……”錯誤，材料二第二段說的是“事實上，明星官方出品的‘正版’表情包不僅是宣傳工具、圈粉利器，還能帶來實實在在的收入”，並非是“網友使用”，選項曲解文意。

故選C。

6．本題考查學生篩選概括資訊，探究文字中的某些問題，提出自己的見解的能力。解答此類題目，首先要明確題乾的要求，如本題要求“根據材料分析如何正確使用表情包”，然後瀏覽幾則材料，圈出直接陳述該如何去做的內容，還可以圈出一些錯誤的做法，從正面指出該如何去做。從材料一講述“慰安婦”老人生存現狀的紀錄片《二十二》被截圖成表情包事件來看，“這塊石頭上刻印著戰爭歷史的痕跡，也承載著不能忘記的家國之痛”，這說明表情包涉及一些嚴肅話題、民族情感話題等時應該謹守法律不能逾越，歷史需要我們共同銘記；材料二“葛優躺”表情包侵權案二審結果來看，“使用真人表情包不能隨心所欲，即使博人一笑，也應謹守法律邊界，以不侵犯他人合法權益為前提”“更為惡劣的是，個別商家與網友在製作與使用真人表情包時，為蹭熱點而踐踏道德底線”“此類侵犯他人合法權益、有違社會公德的表情包，不僅把網路環境搞得烏煙瘴氣， 更銷蝕社會的價值認同”，這說明在製作與使用真人表情包時，必須符合公序良俗的要求，不能突破道德底線，謹守獲得肖像權人許可、不醜化他人人格等紅線；材料三“如果表情 圖形存在對權利人的不適當‘藝術’處理，體現為一種‘醜化、歪曲’的效果，可能構成對他人名譽權的侵害”，這說明使用表情包不能損害公共利益，不能包含歧視等內容

知識點：實用類文字閱讀

題型：現代文閱讀