8．下列語言表達得體的一項是A.“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了！”（護士哄孩子）B.“我在餐廳遺失了《...

問題詳情：

8．下列語言表達得體的一項是

A. “孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了！”（護士哄孩子）

B. “我在餐廳遺失了《論語》，如有拾到者，請速還我。”（失物招領）

C. “日前欣聞敝校百年校慶，卻因事不能躬臨，為歉！”（校友請假）

D. “既然你這麼真誠客氣，那我就恭敬不如從命了。”（接受朋友禮物）

【回答】

D

【解析】試題分析：本題是對考生交際用語的考查，主要考查說話得體的能力。所謂得體，就是說話符合特定的場合，符合人物的身份。“敝”是謙辭，用於與自己有關的事物，而不能用於他人或相關事物。A項，作為護士哄孩子的話語，明顯不得體，話語中明顯帶有恐嚇意味。B項，“請速還我” 帶有命令口氣，用於此處不得體；C項，當為說話人面對其校友而言。校友之間稱自己的學校，怎能說是“敝校”呢？應將“敝校”改為“母校”，但不能改為“貴校”。如果向非校友介紹自己的學校，可用“敝校”，以示謙虛。看來對於一些常見的表謙辭與敬辭的詞語還是掌握一些的。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：選擇題