如圖是某農田生態系統模式圖，數字代表能量數值，單位是J／(cm2·y),請回答下列問題：（1）如圖所示為生態系...

問題詳情：

如圖是某農田生態系統模式圖，數字代表能量數值，單位是J／(cm2·y),請回答下列問題：

（1）如圖所示為生態系統成分中不屬於生物群落的是________。（用字母回答），圖中過程直接揭示了生態系統的主要功能是_______________________________。

（2）如果對該區域田鼠種群數量進行調查，通常採用的方法_______________，其種群最基本的數量特徵是______________。

（3）若生產者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，則B捕食A的過程中能量傳遞效率為__________；B固定的能量中用於自身生長髮育繁殖的能量是__________J／(cm2·y)。

（4）農田屬於溼地，在維持小氣候以及水源淨化、空氣淨化中有著重要的作用，這體現了生物多樣*的

___________價值。田間管理除草、除蟲可以提高農作物的產量，從能量流動的角度分析提高產量的原因是________________________________________________。向該農田中投放少量落葉等廢棄物對生態系統不產生明顯的影響，這是因為該生態系統具有_________________________________________。

【回答】

E    能量流動和物質迴圈    標誌重捕法    種群密度    20﹪    88    間接    幫助人們合理地調整生態系統中能量流動的關係，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分    自我調節能力（穩定*或抵抗力穩定*）   

【詳解】

試題分析：（1）分析圖示可知，A是生產者，B為初級消費者，C是次級消費者，D為分解者，E是無機環境，其中A、B、C、D參與生物群落的構成，E不屬於生物群落。圖示過程直接揭示了生態系統的能量流動和物質迴圈的主要功能。

（2）田鼠活動能力強、活動範圍大，調查其種群密度，通常採用標誌重捕法。種群最基本的數量特徵是種群密度。

（3）B捕食A的過程中能量傳遞效率＝B同化的能量÷A同化的能量×100%＝200÷l000×100%＝20%。B固定的能量中用於自身生長髮育繁殖的能量＝B同化的能量－B呼吸消耗的能量＝200－112＝88 J／(cm2·y)。

（4）農田在維持小氣候以及水源淨化、空氣淨化中的作用體現了生物多樣*的間接價值。田間管理除草、除蟲可以提高農作物的產量，是因為人們合理地調整了生態系統中能量流動的關係，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。生態系統具有保持和恢復自身結構和功能的相對穩定的能力，即生態系統的穩定*，其機制是生態系統的自我調節能力，所以向該農田中投放少量落葉等廢棄物對生態系統不產生明顯的影響。

考點：本題考查生態系統結構和功能、生物多樣*的價值、生態系統的穩定*的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯絡，能從題圖中提取有效資訊並結合這些資訊，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。

知識點：生態系統的穩定*和生態環境的保護

題型：綜合題