水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命，根據你所掌握的有關水的知識回答下列問題：（1）小明利用右圖所示的裝...

問題詳情：

水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命，根據你所掌握的有關水的知識回答下列問題：

（1）小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間後，兩電極上均有氣體產生，試管a中氣體能  ▲  ，試管b中氣體能  ▲  ，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為  ▲  ，該反應的文字或符號表達式為  ▲  ，

（2）某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃*，有異味  B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的淨化處理，請回答：

①向水樣中加入明*攪拌溶解，靜置一段時間後，進行  ▲  （填*作名稱），除去固體小顆粒。該*作中玻璃棒的作用是  ▲   。

②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是  ▲  。

③水是生命之源，與生活、生產關係密切。保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的汙染，下列做法不利於保護水資源的是  ▲  （填序號）。

A.抑制水中所有動、植物的生長   　B.不任意排放工業廢水　

C.大量使用化肥、農*             D.生活汙水經過淨化處理後再排放

【回答】

（1）燃燒，能使帶火星的木條復燃，2:1，略

  （2）①過濾 ，引流②煮沸③AC

知識點：自然界的水單元測試

題型：實驗題